教学助理-特殊教育-莫纳坎高中
一般的描述
为特殊教育班的教师提供课堂支持。按照既定的程序和标准执行日常文书和教学任务。要求保护敏感和机密信息。独立判断是必需的。工作在课堂老师和/或特殊教育协调员的监督下进行。作业要根据所服务学生的需要而定。
基本工作职能
资格
了解儿童成长和发展、行为管理技巧和文书程序;足以教别人的一般学术科目。在没有监护人的情况下，有监督孩子的能力;执行基本的文书工作，有效的口头和书面沟通，并遵循口头和书面指示。能够以专业的方式与学生，员工和家长一起工作。
需求
高中文凭、培训或经验足以证明所需的知识、技能和能力。该职位需要急救/CPR /AED证书。个人必须参加提供的培训，并按照规定更新。分配工作可能需要额外的培训要求，如和/或特定的培训。
教学助理标题我学校必须满足以下州的最低要求:
支持文件(简历、推荐信、成绩单等)可以上载到申请表格中，也可以邮寄/投递到位于弗吉尼亚州切斯特菲尔德市克劳斯路9900号的学校董事会行政办公室(邮编23832)。支持文件必须在交易截止日期之前收到。
被考虑就业的申请人必须成功完成以下背景调查/测试:
切斯特菲尔德县公立学校保证根据联邦和州的法令和法律为雇员提供平等的就业机会。可以作出合理的安排，使残疾人能够执行基本任务。此职位描述旨在准确反映职位活动和要求。但是，管理部门保留修改、添加或删除职责以及在必要时分配其他职责的权利。它不打算也不应该被解释为与该职位相关的所有职责、技能或工作条件的全面清单，也不意味着一份雇佣合同。
为特殊教育班的教师提供课堂支持。按照既定的程序和标准执行日常文书和教学任务。要求保护敏感和机密信息。独立判断是必需的。工作在课堂老师和/或特殊教育协调员的监督下进行。作业要根据所服务学生的需要而定。
基本工作职能
- 提供文书协助-打字，存档，维护记录，订购用品和课堂材料。
- 协助老师完成课堂任务，包括批改作业、记录成绩、计划工作和管理考试。
- 协助学生学习科目——根据作业和个人资质，可以一对一、小组或全班协助学生;文件的进展。
- 协助学生上下校车;在午餐、课间休息和老师不在的时候监督学生。
- 如有需要，在校车上担任助手。
- 与学生一起实施行为管理项目，提高精细运动技能，视觉感知，社交，职业和社区技能。
- 为健康受损的学生提供指定的保健服务，这些学生需要经过培训的人员来满足这些健康需求。在诊所助理不在的情况下提供服务。
- 可协助进行物理治疗训练，包括运动技能、精细运动技能、视觉感知和社交技能。
- 可协助学生如厕、换尿布和一般卫生;可能需要处理癫痫和其他身体并发症;操作各种复杂的定位设备;评估疼痛和不适程度;评估对刺激的反应。
- 有需要时陪同学生;必要时约束失控的学生。
- 可能需要在非合同时间参加培训。
- 履行其他相关职责。
资格
了解儿童成长和发展、行为管理技巧和文书程序;足以教别人的一般学术科目。在没有监护人的情况下，有监督孩子的能力;执行基本的文书工作，有效的口头和书面沟通，并遵循口头和书面指示。能够以专业的方式与学生，员工和家长一起工作。
需求
高中文凭、培训或经验足以证明所需的知识、技能和能力。该职位需要急救/CPR /AED证书。个人必须参加提供的培训，并按照规定更新。分配工作可能需要额外的培训要求，如和/或特定的培训。
教学助理标题我学校必须满足以下州的最低要求:
- 是否以最低455分的成绩通过辅助专业评估
- 有一个最低48个学期学时/学分从地区认可的学院或大学
支持文件(简历、推荐信、成绩单等)可以上载到申请表格中，也可以邮寄/投递到位于弗吉尼亚州切斯特菲尔德市克劳斯路9900号的学校董事会行政办公室(邮编23832)。支持文件必须在交易截止日期之前收到。
被考虑就业的申请人必须成功完成以下背景调查/测试:
- 联邦调查局(FBI)犯罪历史调查
- 州警察犯罪历史调查
- 保护儿童服务调查
- 肺结核检查/测试
切斯特菲尔德县公立学校保证根据联邦和州的法令和法律为雇员提供平等的就业机会。可以作出合理的安排，使残疾人能够执行基本任务。此职位描述旨在准确反映职位活动和要求。但是，管理部门保留修改、添加或删除职责以及在必要时分配其他职责的权利。它不打算也不应该被解释为与该职位相关的所有职责、技能或工作条件的全面清单，也不意味着一份雇佣合同。