市场与传播经理
工作细节
职位类型:
网络团队
公布日期:
9/16/2021
地点:
特许管理组织
截止日期:
直到填满
市场与传播经理
背景
LEARN (learncharter.org)是一个大学预科小学网络,其使命是为孩子们提供获得大学学位的学术基础和抱负。我们的学校提供严格的教育计划,建立在对每个学生的个人学习风格和学术需求的亲密理解之上。我们以五大核心价值观为指引,包括:高期望;相互尊重;建立安全和有利的环境;积极的家庭参与;以及整个儿童的积极发展。
成立于2001年,为学生的生活带来可衡量的变革。我们目前在芝加哥和伊利诺伊州莱克县的10个校区教育4000名学生,其中大部分是低收入、少数民族学生(分别为88%和98%)。LEARN将于2021年秋季在华盛顿特区的第8区扩张,复制其模式。以2倍于同龄人的速度在研究生院学习校友,超过城市、州和全国平均水平。我们的大学毕业率比全国所有学生的平均水平高8个百分点,无论社会经济地位或种族。我们很自豪能够缩小成就差距。
工作描述
我们正在寻找一位有经验,有创业精神,有良好的书面,口头和项目管理能力的市场营销专业人士加入我们的团队,成为我们的营销与传播经理。这个人将向发展和对外事务主管报告,并将在规划、开发和传递营销内容方面发挥关键作用,这将产生更大的品牌知名度,增加数字流量,并支持LEARN雄心勃勃的新战略计划。
职责:
战略和规划
网络团队
9/16/2021
特许管理组织
直到填满
市场与传播经理
背景
LEARN (learncharter.org)是一个大学预科小学网络,其使命是为孩子们提供获得大学学位的学术基础和抱负。我们的学校提供严格的教育计划,建立在对每个学生的个人学习风格和学术需求的亲密理解之上。我们以五大核心价值观为指引,包括:高期望;相互尊重;建立安全和有利的环境;积极的家庭参与;以及整个儿童的积极发展。
成立于2001年,为学生的生活带来可衡量的变革。我们目前在芝加哥和伊利诺伊州莱克县的10个校区教育4000名学生,其中大部分是低收入、少数民族学生(分别为88%和98%)。LEARN将于2021年秋季在华盛顿特区的第8区扩张,复制其模式。以2倍于同龄人的速度在研究生院学习校友,超过城市、州和全国平均水平。我们的大学毕业率比全国所有学生的平均水平高8个百分点,无论社会经济地位或种族。我们很自豪能够缩小成就差距。
工作描述
我们正在寻找一位有经验,有创业精神,有良好的书面,口头和项目管理能力的市场营销专业人士加入我们的团队,成为我们的营销与传播经理。这个人将向发展和对外事务主管报告,并将在规划、开发和传递营销内容方面发挥关键作用,这将产生更大的品牌知名度,增加数字流量,并支持LEARN雄心勃勃的新战略计划。
职责:
战略和规划
- 为包括员工、媒体、家庭、董事会和捐助者在内的各种内部和外部利益相关者制定传播计划、战略和活动
- 为每个LEARN的听众定义语调、信息和声音
- 管理品牌的内部和外部
- 建立品牌大使计划和战略
- 培训社交媒体大使和其他关键学习成员作为大使,就学习进行演讲和写作
- 在演讲的关键信息上协助CEO和学习领导
- 作为所有媒体咨询的主要联系人,及时向媒体推介精彩的故事
- 制定收集和传播区域影响力故事的计划:
- 帮助员工识别强大的故事
- 对新闻界和外部受众感兴趣的活动进行日历化和跟踪
- 创建一个故事库,用于社交内容、学习博客以及其他外部和内部交流
- 制定公共关系计划,向关键受众讲述这些故事
- 维护和优化LEARN自有媒体,包括:
- 学习网站和博客
- 学习社交媒体渠道,包括Facebook、Instagram、LinkedIn、Twitter和YouTube
- 领导LEARN媒体资产的制作,包括照片,视频和多媒体
- 与数字营销机构合作开展广告活动,包括谷歌广告、Facebook广告、登录页创建和电子邮件营销
- 开发,制作和更新内部和外部的学习营销宣传品,以印刷和电子形式,包括时事通讯,小册子,传单,广告牌,横幅等。
- 根据需要管理其他创意顾问和供应商
- 领导一个活动志愿者团队策划和执行关键的网络级别活动,包括LEARN All Staff Kickoff event
- 通过改进信息传递和协助执行,为其他活动提供支持
- 撰写、编辑并发送内部电子邮件给11所学校的LEARN员工,包括每月的员工通讯、高层领导的重要更新、危机沟通、组织对世界事件的回应以及其他更新
- 维护学习内联网
- 让Facebook私人Facebook群组的员工参与故事、庆祝活动和公告
- 市场营销、通信或相关专业本科学历
- 至少3年以上在快节奏工作环境中的营销和/或沟通经验
- 优秀的写作和沟通能力
- 能够与来自不同文化、社会和经济背景的儿童、家庭、专业人士和其他人员进行有效沟通和工作;
- 能够按照严格的时间表对多个项目进行优先排序和管理
- 高度的主动性和独立判断能力
- 注重细节,组织严密
- 使命与文化契合-相信所有学生都能在大学取得成功,并表现出坚定的决心,不惜一切代价帮助学习学生实现他们的目标。
- 创业的-散发出一种自我启动的心态和工作方式。独立管理部门工作流程和项目,主动解决组织问题。
- 协作-在内部和外部发起、建立和管理紧密的合作伙伴关系和专业关系。
- 与利益相关者的沟通-面向目标受众的沟通,能够影响利益相关者以实现组织目标和价值观。以书面和口头的方式进行高水平的沟通,重点是客户服务和关系。
- 组织与项目管理跟踪即将到来的、正在进行的和过去的工作产品。快速调整优先级和截止日期,并能同时兼顾多个和不同的项目。制定切实可行的行动计划,有效地利用团队来实现部门目标。
- 数据分析与分析思维-能够建立和创建数据,分析统计数据,识别趋势,并以积极主动的方式提出平衡、客观的建议,以实现最大的结果。
单位
成立于2001年的“学习特许学校网络”是一个小学特许学校网络,有10所学校为学前至八年级学生提供服务。近二十年来,LEARN在教育4000名低收入(88%)和少数民族(98%)学生的风险社区学生的生活中创造了可衡量的变革。LEARN是一个由黑人领导的组织,其领导团队中75%为少数族裔,为学生的生活体验提供了强有力的榜样和同理心。学习特许学校网络的使命是为学生提供获得大学学位的学术基础和抱负。
找到我们
- 网站:
- http://www.learncharter.org/
- 电话
- 2246161870
- 位置
-
3021 W。卡洛尔大道
芝加哥
白细胞介素
60612
美国