职位类型:
成人教育

发布日期:
10/6/2021

地点:
Christa McAuliffe中心

日期:
10／18／2021

截止日期:
10/16/2021

申请过程:
在线申请
更新:
的简历
2份职业推荐信(最近一年)
证书或证书证明的副本

一般的职责:提供专业的领导能力，利用团队的方式来促进、协调、实施和管理涉及的联邦项目;全学校，有针对性的援助，英语作为第二语言项目，扩展项目，学前教育，非公共，父母和家庭参与，无家可归者，寄养，被忽视和犯罪。
性能的责任:

• 在协调和实施国家教育部批准的联邦计划方面提供指导领导。监督每所学校的改善和公平服务计划的实施，以确保学生的成绩。提供与联邦合规和法规相关的联邦指导方针和程序的解释。协助公众和非公众参与者发展和实施专业发展活动。协助管理人员和学校规划团队进行项目实施、有意义的咨询、技术援助、预算、人员配备、日程安排和其他活动，以促进项目目标的实现。管理和评估公共和非公共顾问和教师。协助策划及举办公立及非公立学校的家长及家庭参与活动。收集、审查和报告接受联邦服务的学生的数据。指导努力保持法律的遵从，并遵守公民权利办公室(OCR)的命令和法规，因为与有限的英语熟练学生的教育项目相关。作为学校职员、家长/监护人和社区内不同组织之间的联络人，以有效参与教育过程。完成指派的其他相关工作。

资格
项目经理必须1)拥有经认可的学院或大学的学士学位(硕士学位优先)，2)拥有联邦法律、法规、规章和指导方针方面的知识和经验，3)拥有有效的教学证书。

东巴吞鲁日教区学校系统及其所有实体(包括职业和技术教育项目)在其教育项目和活动(包括就业和就业申请)中不因年龄、种族、宗教、国籍、残疾或性别而歧视，第IX条(20 USC 168)禁止基于性别的歧视，第504条(42 USC 794)禁止基于残疾的歧视。第九章协调员是安德鲁·戴维斯，风险管理总监(ADavis6@ebrschools.org)，电话(225)929-8705。Section 504协调员是Elizabeth Taylor Chapman，杰出学生服务主任(ETaylor@ebrschools.org) -电话(225)929-8600。