人力资源业务合作伙伴

芝加哥公立学校(CPS)是美国第三大学区，在600多所学校中服务着34万多名学生，雇佣了近3.6万人，其中大多数是教师。CPS制定了雄心勃勃的目标，以确保每个学校和社区的每个学生都有机会获得世界级的学习经验，为每个人在大学、职业和公民生活中的成功做好准备。为了完成这一使命，我们对我们的学生、他们的家庭和所有芝加哥人做出三个承诺:学业进步、经济稳定和诚信。这些承诺包含了六个核心价值观——以学生为中心、全儿童、公平、学术卓越、社区合作和持续学习。

职位描述:

我们正在寻找一位具有优秀项目管理技能的企业家加入人才办公室成为人力资源业务伙伴(HRBP)。这个人将向人力资源经理汇报，并在支持中央办公室和全市部门的战略优先事项和运营职能方面发挥关键作用，在薪酬、员工关系、人才管理和劳动力规划等人力资源综合职能领域。在CPS中实施新的、有影响力的人力资源规划、政策和流程，以拥抱多样性、促进包容和促进公平(即DEI)，这一角色至关重要。

人力资源业务伙伴应履行以下职责:

• 作为主要联络人，为中央办公室、全市各部门和组织各级内部合作伙伴指定的投资组合提供咨询和咨询支持
  
  
• 深入了解你所分配的投资组合，提供差异化支持，以满足部门的独特需求
  
  
• 与投资组合招聘经理合作，促进有效的、根植于dei的招聘流程
  
  
• 建议和实施操作改进，以简化内部人力资源流程，提高效率，并促进公平和公平的工作环境
  
  

• 编制员工报告并进行相关的数据分析，但不限于人才管理、员工规划和组织重组
  
  

• 为员工提供人力资源系统的培训和支持，包括我们的人力资源系统(PeopleSoftt)，申请人跟踪系统(Taleo)和预算系统(Oracle)
  
  
• 通过促进和执行每周和季度的数据清理，支持HRIS, Oracle和Taleo申请人跟踪系统数据的完整性和准确性
  
  
• 在必要时支持人才领导的其他特别项目
  
  

员工经验与人才管理

• 通过公平的视角和有针对性的普世主义原则，为领导者提供建立和维持员工敬业度和留住员工的策略建议
  
  
• 与人力资源经理和员工敬业度办公室合作，积极解决员工关系问题，人力资源调查和纪律程序
  
  
• 管理总办、校本、全市员工的裁员流程和人员组织分析，确保人才资源的优化
  
  
• 在员工关系、人才管理和人力资源问题上对经理和员工进行指导、培训和建议，运用合理的判断，并确保顾问符合教育委员会的政策和适用的法律法规
  
  
• 协助开发、设计和实施中央办公室和全市各部门及其他项目的集中入职/入职培训、离职面谈和离职流程
  
  
• 诊断部门和组织面临的挑战，制定并实施解决问题的策略
  
  

补偿

• 支持薪酬计划的设计、开发和实施
  
  
  • 与薪酬经理合作，制定、实施和评估薪酬政策/计划和薪酬结构
    
    
  • 为公司各部门提供分析、指导和解释不同的薪酬政策
    
    
• 进行职位评估、职位定价、薪酬结构和市场定价基准分析，为内部和外部候选人提供公平合理的薪酬建议
  
  
• 分析和解释政策、法律变化和程序，以支持人力资源/薪酬程序的发展和文件化，确保符合法规要求
  
  

项目管理

• 与人力资源经理和副首席人才官合作，确定战略重点，定义项目范围、目标和可交付成果，并领导变革管理
  
  
• 确保项目按时交付，在预算范围内，质量最高
  
  
• 有效地管理与利益相关者的关系，并根据需要向人力资源经理和其他高层领导汇报问题
  
  
• 设计并促进持续改进计划，特别关注于提高组织、团队和个人的绩效
  
  
• 分析内部和外部指标，以评估组织有效性，并提出对服务和运营产生积极影响的更改建议
  
  
• 积极管理项目，包括创建详细的项目计划，通过关键指标定期跟踪和监控项目进展，并根据需要调整项目范围、进度和成本
  
  
• 完成指派的额外工作和项目
  
  

学历要求:

• 大学或学院的学士学位;硕士学位优先;
  
  
• 至少10年的人力资源经验，至少7年的人力资源通才和/或HRBP职位或同等职位将取代学位;
  
  
• HR认证:PHR/SPHR, SHRM-CP/SHRM-SCP优先
  
  

需要的经验和技能类型:

• 至少5年在快节奏工作环境中战略性人力资源通才经验
  
  
• 至少4年领导大型、复杂的人力资源项目的经验，有雄心勃勃的目标和截止日期
  
  
• 具有丰富的项目管理经验和建立战略性人力资源系统和计划的证明记录
  
  
• 自我激励，有奉献精神，有取得成功的动力
  
  
• 无可挑剔的判断、正直、好奇心和专业精神
  
  
• 适应含糊不清的环境，自己确定方向，有经常的支持，但不需要经常的监督
  
  
• 具有管理组织各层次关系的能力
  
  
• 较强的促进和沟通技巧，能够向组织各层次的观众展示信息
  
  
• 能够分析问题并决定其重要性和必要的干预或升级水平
  
  

主要能力要求:

• 组织和项目管理——跟踪即将到来的、正在进行的和之前的工作产品。快速调整优先级和截止日期，并能同时兼顾多个和不同的项目。制定切实可行的行动计划，有效地利用团队实现部门目标。
  
  
• 数据分析和分析思维-能够建立和创建数据，分析统计，确定趋势，并以积极主动的方式作出平衡，客观的建议，以实现最大的结果。
  
  
• 影响力和领导力——展示出一种领导力的存在，获得他人的信心，并确立自己作为领导者的地位。积极倾听他人，理解细微差别，并有效地解释动机/感知。能够整合来自他人的反馈以达到更好的结果。
  
  
• 判断力-做出正确决定的能力，并辨别什么时候应该升级到下一个级别。有很强的保密性，并运用合理的推理来迅速作出决定。
  
  
• 协作——在内部和外部发起、建立和管理有凝聚力的伙伴关系和专业关系。
  
  
• 与利益相关者的沟通——面向目标受众的沟通。以书面和口头的方式进行高水平的沟通，以完美的细节为导向，注重客户服务和关系。
  
  
• 技术人力资源敏锐-了解人力资源实践和州和联邦劳动和雇佣法律。有很强的保密性，并运用合理的推理来迅速作出决定。
  
  

实习要求:

作为受雇于芝加哥公立学校(CPS)的一个条件，雇员被要求在他们受雇于芝加哥市的六个月内居住在芝加哥市的地理边界内，并在他们受雇于该地区的整个过程中保持居住权。