初级图书馆媒体专员849 (2021-2022)

堪萨斯市公立学校

职位名称:初级图书馆媒体专员

职位代码:849

工资等级:T01 -T06

部门:课程、教学和专业发展

汇报对象:建筑负责人

《公平劳动标准法案》的规定状态:免除

编写日期:2017年11月- 2019年审核

工作目的:为所有学生提供丰富的图书馆环境，包括各种各样的材料，以支持密苏里学习标准的严格性，并帮助所有学生获得充分利用图书馆资源所需的21世纪技能。现任教师将与教学方法教练和教学技术支持教师合作，将整个学校的技术集成带到一个更高的水平。

基本职责:包括以下内容。可能分配的其他任务。

学生:

小学图书管理员使用KCPS图书馆课程每周教授图书馆课程。

中学图书馆员教授研究和参考课程以支持课堂教学。

促进学生正确使用图书馆设施。

帮助学生养成独立参考工作的习惯，并培养与计划作业相关的数字和打印参考材料的使用技能。

为需要阅读支持或有特殊智力兴趣的学生提供阅读辅导。

在适当的时候，为学生和家长提供在教学日以外的教育目的。

老师:

与教师合作选择书籍和其他教学材料，并提供图书馆材料以补充教学计划。

通知老师和其他工作人员图书馆的新资料。

维持一个全面和有效的系统，为所有图书馆资料编目，并指导教师和学生使用该系统。

安排师生互借感兴趣或使用的资料。

协作、开发和展示使用数字和打印材料的课程，以支持一个更大的课堂项目。

培训员工使用可供学生进行独立研究的数字和印刷资源(MoreNet、公共图书馆、特定建筑资源等)。

与教学方法、教练和教学技术支持教师合作，为将研究技能融入课堂提供支持。

建筑水平的责任:

管理及监督所分配的图书馆。

每周向所有学生(K-12)分发书籍，以支持独立阅读。

管理图书馆的预算，以适当和及时的方式使用所有的钱。

根据教师的输入，评估、选择和申请新的图书馆资料。

评估收集和删除过时或磨损的材料。

经常更换与书籍相关的展示，布告栏和学生感兴趣的展品。

担任全校科技委员会的成员。

区一级职责:

参加每月的图书管理员会议。

根据需要，参加全区图书馆技能、技术实施及其他主要课程和教学的专业发展。

根据需要参加地区和州在线评估的培训。

参与学校和会员图书馆之间的图书馆图书/资料交换，定期检查图书馆报告和兑现持有。

监督职责:没有

资格要求:

四年制学院或大学教育专业学士学位。

密苏里州学校图书馆员证书(K-12)或图书馆媒体专家证书(K-12)

身体要求:这里描述的身体要求代表了员工成功完成工作的基本功能所必须满足的要求。可以作出合理的安排，使残疾人能够履行基本职能。

这项工作要求员工能够:坐、站、走、说、听、用手、手指、用手和手指触摸;弯腰，弯下腰，举起至少十磅重的物体。这份工作需要员工偶尔弯腰、跪、蹲或爬。视觉能力需要单色觉、近视眼、远视眼、深度感知和对焦能力。

就业:

工作年限:每天8小时;5天/周;185个工作日(正常合约年)，外加5天额外工作分配，每天8小时

福利:提供健康和牙科保险。

KCPS固定福利养老金计划-要求员工缴纳9.0%的强制性供款，并由KCPS匹配;也有自愿退休储蓄计划。

主要地点:
不同的地方,
薪水范围:
见教师工资表/年
转换类型:
全职