特殊教育教师(循证阅读教师)

雇用者
南橙枫木公立学校
地方
美国新泽西州枫木
薪水
竞争的
截止日期
2021年11月7日

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工作类别
教学,英语/阅读/语言艺术教师,阅读教师,特殊教育教师
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  • 职位类型:
    小学教师/特殊教育教师
  • 公布日期:
    1/24/2021
  • 地点:
    民政事务处
  • 截止日期:
    02/22/2021


  • 替补休假
    s

    特殊教育教师
    (循证阅读教师)


    1.0全职员工-
    地区

    立即可用
    位置
    应聘者应具有在独立的行为残疾环境中工作的经验。

    所需资格
    1. NJ认证:需要残疾教师或残疾学生教师。
    2. 通过Orton Gillingham认证或熟悉通过直接、多感官和顺序教学法教授识字能力。
    3. NJ认证小学教师优先。
    4. 要求具备基础教育方面的高素质地位。
    5. 具备特殊教育和课程内容方面的知识。
    6. 良好的人际关系和沟通能力。
    7. 所需的犯罪史背景调查、美国公民身份或合法外国人身份证明。

    候选人应在线申请:www.applitrack.com/somsd/onlineapp
    __________________________________________

    职位描述
    职位名称
    教师
    最低限度
    资格
    1. 新泽西州教学证书或资格。
    2. 有教学经验者优先,但不要求。
    3. 具备学科领域的知识。
    4. 熟悉使用技术作为教学工具。
    5. 良好的人际关系和沟通能力。
    6. 所需的犯罪历史背景检查
    7. 美国公民身份或合法外国人身份证明。

    报告给最重要的

    工作目标根据教育委员会批准的课程,提供课堂教学领导。


    主要职责


    1.实施教学以满足学生的个人需求、兴趣和能力。
    2.创造一个有利于学习、适合学生成熟和兴趣的课堂环境。

    3.指导学习过程以实现课程目标。
    4.采用适合于实现既定目标的教学方法和可用材料。

    5.持续评估学生的表现,并根据需要提供进度报告。

    6.确定需要额外支持服务的学生。
    7.与同事、学生和家长沟通。
    8.对学生的表现和行为保持高期望。
    9参与专业发展活动,从而加强教学实践。
    10参加适当的建筑和地区会议。
    11努力保持和提高专业能力。
    12完成分配的其他相关工作。

    工作关系与教师、学生、学生保持有效的关系,

    职位空缺家长、管理员和适当的社区团体。

    雇佣条款10个月
    按协议支付的工资
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