中级课堂教师(三至五年级)(2021-2022学年)
工作细节
职位类型:
小学教学
发布日期:
9/9/2021
地点:
Lake County Illinois校区
截止日期:
直到填满
背景:
LEARN是一个由优秀的大学预科、免学费的公立中小学组成的网络。这为孩子们服务。芝加哥、沃基根和芝加哥北部有10所学习学校,为4100名PK-8年级的学生提供服务。
LEARN和我们出色的教育工作者因对公共教育的影响而获得了众多认可,包括2018年芝加哥杂志的顶级小学特许学校和2018年伊利诺伊州特许学校网络年度校长奖。
LEARN的使命非常明确:为孩子们提供获得大学学位的学术基础和抱负。LEARN目前正在寻找努力工作、充满激情的专业人士,致力于改变公共教育。
职位概要
三至五年级的班主任负责班级的日常运作。老师被要求每天为所有学生提供高质量的指导。课堂环境是支持性的和以社区为基础的。教师还需要培养和维持与学生的家庭、工作人员和社区其他成员的持续关系。
角色和职责
小学教学
9/9/2021
Lake County Illinois校区
直到填满
背景:
LEARN是一个由优秀的大学预科、免学费的公立中小学组成的网络。这为孩子们服务。芝加哥、沃基根和芝加哥北部有10所学习学校,为4100名PK-8年级的学生提供服务。
LEARN和我们出色的教育工作者因对公共教育的影响而获得了众多认可,包括2018年芝加哥杂志的顶级小学特许学校和2018年伊利诺伊州特许学校网络年度校长奖。
LEARN的使命非常明确:为孩子们提供获得大学学位的学术基础和抱负。LEARN目前正在寻找努力工作、充满激情的专业人士,致力于改变公共教育。
职位概要
三至五年级的班主任负责班级的日常运作。老师被要求每天为所有学生提供高质量的指导。课堂环境是支持性的和以社区为基础的。教师还需要培养和维持与学生的家庭、工作人员和社区其他成员的持续关系。
角色和职责
- 能够有效地实施教学计划和战略干预,以推动结果。
- 展示有效的课堂管理技巧,营造积极的学习环境。
- 愿意与同事合作,并在专业上成长。
- 了解如何使用数据来改进教学和提高学生成绩。
- 根据课程指导和框架实施教学活动
- 根据学生不同的学术和社会需求,提供不同的教学方法
- 提供一个积极的学习环境,促进思考
- 与同学合作,改善教学环境,达到全校目标
- 与家长保持良好的工作关系
- 履行委托人指派的其他职责
- 参与专业发展机会
- 1年教学经验。
- 在学生的学术成就方面有良好的成绩记录。
- 展示生活学习的核心价值观。
- 根据伊利诺伊州教育委员会的规定,必须是高度合格的。
- 好处的总结
我们为所有全职员工提供全面和有竞争力的福利待遇,包括健康保险、牙科、视力、带薪假期、事假、带薪假期、短期和长期残疾、带薪人寿保险、403B和芝加哥教师养老基金。
物理的要求
照顾孩子可能需要体力。教师可能会举起和搬运孩子和设备,可能会花时间坐在地板上或儿童大小的家具上。工作性质要求具备操作标准商务办公设备的能力。需要沟通和交换信息,收集,编写和准备工作文件,建立和维护工作文件的能力。教师也将被要求清洁和维护设备和设施,并可能与孩子们在社区各处移动。身体要求每天有60%以上的时间可以站立、弯腰、上下伸展、弯腰、在教室里走动和跪着。此外,每天还要上下楼梯几次。必须能在短时间内举起15 - 20磅,并能推拉15 - 20磅。
工作条件
教师将在繁忙和偶尔嘈杂的环境中工作。可能有许多活动和情况同时发生,老师必须随时监督所有的孩子。大部分工作将在一般的办公室/学校环境中进行。该职位需要加班或非传统工作时间。也要求参加和出席组织赞助的活动和会议。
本职位描述不打算是一份工作所需的所有职责、职责或技能的完整清单,并根据LEARN Charter School Network的需要随时进行审查和更改,无论是否事先通知。由于没有工作描述能详细说明在工作中可能不时需要的所有职责和责任,职责和责任可能是工作中固有的,为其表现合理需要的,或因工作性质的变化而需要的,也应被视为工作人员责任的一部分。
公司
LEARN特许学校网络成立于2001年,是一个小学特许学校网络,有10所学校为学前到8年级的学生服务。近20年来,“学习”为来自危险社区的4000名低收入(88%)和少数族裔(98%)学生的生活带来了可衡量的、革命性的变化。“学习”是一个由黑人领导的组织,其领导团队中75%是少数族裔,为其学生的生活经历提供了强有力的榜样和同情。“学习特许学校网络”的使命是为学生提供获得大学学位的学术基础和抱负。
找到我们
- 网站:
- http://www.learncharter.org/
- 电话
- 2246161870
- 位置
-
3021 W。卡洛尔大道
芝加哥
伊尔
60612
美国