的教育服务合作(CES)正在寻找项目评估专家，与我们的高级研究和评估专家一起在项目评估项目的各个方面工作。我们目前有一个全职或兼职评估专家的空缺，也将考虑其他基于项目的(临时)机会候选人。

我们是谁:经验丰富和创新研究和评估擅长评估、设计和实施的专业人士。我们帮助客户通过过程和结果评估进行思考，并结合使用定性和定量数据，在数据收集和报告中积极应用社会公正原则。我们积极主动、有目的地开展工作，以促进学习，并帮助合作伙伴在设计、实施和监测方面促进公平。

位置这个职位可以选择远程工作。此时，所有远程工作必须在马萨诸塞州境内完成;因此，我们无法为州外居民提供就业机会，除非他们在开始就业时或之前搬到马萨诸塞州。

我们的价值:质量和卓越、创新、创意和远见、包容、公平和多样性，以及与他人合作。创建一个关怀的社区是我们工作的基础，一起!

我们希望你能加入我们的工作!

这是你的:

• 你喜欢问和回答有关教育、社会服务、社区参与或公共卫生项目工作情况的问题。


• 你有在这些领域(K-12教育、公共卫生、社区参与或社会服务)实施混合方法项目评估的经验


• 你喜欢分析和总结不同类型的数据，并创造性地思考最容易被合作伙伴访问的格式。


• 你愿意发展你所拥有的技能，学习新的技能。


• 你是一个有条理、注重细节的人，能够对多个复杂的项目进行优先排序。


• 你们认识到并重视项目评估在促进社会正义和公平方面的关键作用。

你要做的事情的亮点:

• 与评估团队和客户合作伙伴紧密合作，设计并实施以利用为重点的评估。


• 分析定量和定性数据，并报告结果。


• 支持R&E团队成员定制他们的工作，以满足不断增长的客户基础的需求。


• 帮助设计和执行复杂的问题，紧迫的程序质量和开发。


• 与有经验的评估人员和研究人员密切合作，因为他们为学校、联盟、市政府和社区组织提供咨询服务和专业知识。


• 通过一系列的评估和研究方法学习和获得经验。


• 应用公平的评估实践来支持反思和行动，以解决权力的历史关系