小学(K - 4)数学创始主任助理
公司描述
组织概述
2020年，KIPP东北卡罗来纳州(KIPP ENC)和KIPP夏洛特采取了第一步，开始合并形成KIPP北卡罗来纳州公立学校(KIPP NC)。从2021年7月开始，KIPP NC将成为一个由八所高性能、大学预科公立特许学校组成的网络，为夏洛特、达勒姆、加斯顿和哈利法克斯的3,500多名K-12年级的学生提供学术严谨和愉快的学校体验。此外，KIPP NC将支持数千名校友的高中、大学和职业生涯。
KIPP NC将继承自KIPP ENC和KIPP夏洛特成立以来的优秀学术传统和为社会公正而不懈奋斗的传统。KIPP ENC是该国第二古老的KIPP地区。在20年的运营中，KIPP ENC一直是加斯顿和哈利法克斯农村地区学生和家庭的基石，运营着两所小学、两所初中和一所高中。在过去的五年里，它在达勒姆开办了一所中学，为更多的学生提供服务，达勒姆是该州中心地区的城市中心。在过去13年里，KIPP夏洛特学校一直在支持学生和家庭，在北卡罗来纳州最大的城市运营着一所小学和一所中学。
北卡罗莱纳KIPP将在KIPP ENC和KIPP Charlotte的成功和经验的基础上，提供包容性的学校环境和教育项目，使我们的学生能够过上完整的生活，并使毕业生成为北卡罗莱纳和其他地区未来的领导者和变革的推动者。KIPP NC也将继续参与直接的反种族主义工作，并将为消除我们的组织、学校和教室内的不平等结构作出有意义的贡献。KIPP NC将致力于扩大我们的努力，在我们的教室和学校、整个组织以及整个北卡罗莱纳州的所有活动和活动中嵌入反种族主义。所有这一切将在不知疲倦的努力创建“祖籍”的教室为我们的学生,他们觉得安全的地方,爱,验证,看到的,听到的,他们所有的地方美丽的身份确认和庆祝,和地方他们将学习学术知识和技能需要大学,职业,等等。
工作描述
的机会
小学数学的创始助理主任将在课程、评估和专业发展方面为北卡罗莱纳州所有的K-4学校提供指导领导。小学数学助理主任将直接向课程与教学主任报告，并将推动KIPP NC的K-4数学成绩。小学数学助理主任将与学校和中央办公室的同事合作，在KIPP NC地区设计和实施高度优先的数学计划。小学数学助理主任也将被要求观察教室，并就KIPP全国高度优先数学项目的实施向教师和领导人提供反馈。
对于一位充满活力和远见卓识的教学领导者来说，这是一个理想的机会，他希望在建立和塑造一流的K-12特许管理组织中发挥关键作用，致力于支持学生毕业并在学校和生活中取得成功。
主要职责
团队开发
资格
KIPP NC的小学数学助理主任候选人将有以下内容:
额外的信息
工资根据多年的经验、教育程度和专业水平而定。公司提供有竞争力的福利待遇。
根据平等就业机会组织的规定，您的所有信息将被保密。
组织概述
2020年，KIPP东北卡罗来纳州(KIPP ENC)和KIPP夏洛特采取了第一步，开始合并形成KIPP北卡罗来纳州公立学校(KIPP NC)。从2021年7月开始，KIPP NC将成为一个由八所高性能、大学预科公立特许学校组成的网络，为夏洛特、达勒姆、加斯顿和哈利法克斯的3,500多名K-12年级的学生提供学术严谨和愉快的学校体验。此外，KIPP NC将支持数千名校友的高中、大学和职业生涯。
KIPP NC将继承自KIPP ENC和KIPP夏洛特成立以来的优秀学术传统和为社会公正而不懈奋斗的传统。KIPP ENC是该国第二古老的KIPP地区。在20年的运营中，KIPP ENC一直是加斯顿和哈利法克斯农村地区学生和家庭的基石，运营着两所小学、两所初中和一所高中。在过去的五年里，它在达勒姆开办了一所中学，为更多的学生提供服务，达勒姆是该州中心地区的城市中心。在过去13年里，KIPP夏洛特学校一直在支持学生和家庭，在北卡罗来纳州最大的城市运营着一所小学和一所中学。
北卡罗莱纳KIPP将在KIPP ENC和KIPP Charlotte的成功和经验的基础上，提供包容性的学校环境和教育项目，使我们的学生能够过上完整的生活，并使毕业生成为北卡罗莱纳和其他地区未来的领导者和变革的推动者。KIPP NC也将继续参与直接的反种族主义工作，并将为消除我们的组织、学校和教室内的不平等结构作出有意义的贡献。KIPP NC将致力于扩大我们的努力，在我们的教室和学校、整个组织以及整个北卡罗莱纳州的所有活动和活动中嵌入反种族主义。所有这一切将在不知疲倦的努力创建“祖籍”的教室为我们的学生,他们觉得安全的地方,爱,验证,看到的,听到的,他们所有的地方美丽的身份确认和庆祝,和地方他们将学习学术知识和技能需要大学,职业,等等。
工作描述
的机会
小学数学的创始助理主任将在课程、评估和专业发展方面为北卡罗莱纳州所有的K-4学校提供指导领导。小学数学助理主任将直接向课程与教学主任报告，并将推动KIPP NC的K-4数学成绩。小学数学助理主任将与学校和中央办公室的同事合作，在KIPP NC地区设计和实施高度优先的数学计划。小学数学助理主任也将被要求观察教室，并就KIPP全国高度优先数学项目的实施向教师和领导人提供反馈。
对于一位充满活力和远见卓识的教学领导者来说，这是一个理想的机会，他希望在建立和塑造一流的K-12特许管理组织中发挥关键作用，致力于支持学生毕业并在学校和生活中取得成功。
主要职责
团队开发
- 帮助建立一个强大的，有凝聚力的团队文化，反映了KIPP NC的核心价值观
- 与课程与教学总监和校本团队合作，为校长和学校提供卓越的教学模式
- 与教学团队的同事一起，帮助学校校长、助理校长和教师规划和实施专业发展
- 与学校合作，为K-4数学建立世界级的课程和评估策略，旨在为所有学生准备和衡量所有学生的大学准备进展
- 制定K-4数学和高优先级数学倡议的愿景，以提高学生的成绩和提高教师的实践;与中心办公室的同事合作，专注于5-8或9-12数学课程，在KIPP NC创建一个脚手架式的综合数学课程;与支持服务主任合作，确保K-4教育课程和高等教育学生获得成功所需的指导支持
- 帮助学校深入了解在特定年级水平下，准备上大学的学生是什么样子的;创建系统，以确保工作在学校和所有教室的一致性
- 确保K-4数学教学渴望在KIPP NC实现优秀数学教学的愿景;在KIPP NC的数学课程中投资K-4领导者、教师、学生和家庭，并为学生的成功创建雄心勃勃的实施计划
- 利用知识和对有效的K-4数学教学实践的理解来设计和修订教学文件，并持续评估课程实施
- 帮助设计和管理主要的课程改革，以提高KIPP NC K-4数学课程的教学质量和用户体验;开发范围和序列，调整日历，数据反射日，以及所有其他可靠执行所需的启用系统
- 帮助开发K-4数学教学模型，满足学生的需求，加速他们的学习达到年级目标
- 开发和设计一个连贯的总结和形成的评估策略，准确地衡量关键知识和技能在K-4数学进程
- 与数据和评估主任合作，创建和管理一个系统，以便向更大的KIPP NC K-4教师和领导社区分享评估数据结果和分析
- 以特定的视角观察学校的教学实践，以高度优先和/或新的K-4数学倡议来评估变化，并确定领导和教师支持的下一步
- 基于我们现有的数据系统，支持学校领导持续评估K-4数学项目的整体有效性
- 为学校领导提供有针对性的指导和专业发展经验，以支持内容知识开发和课程实施和创新
- 为K-4领导者和教师开发和促进区域专业发展，以确保KIPP NC的数学课程和教学计划的全面实施
资格
KIPP NC的小学数学助理主任候选人将有以下内容:
- 对KIPP NC使命的坚定承诺和对我们所有学生潜力的坚定信念
- 坚定不移地致力于反种族主义、公平和包容
- 强烈的愿望与学校领导和中心办公室的队友合作，为一个新的KIPP区域服务，从两个特别强大的地区
- 5年以上作为模范K-4数学教师的经验，具有很强的学生成绩成绩+模范教师指导和成人管理经验，在高性能学校服务类似于北卡罗莱纳KIPP学生群体
- 了解特许公立学校的具体、独特的特点，具有nc相关知识者优先
- 优秀的领导能力和管理能力，特别是在团队建设、通过他人合作、促进合作、管理冲突、设定目标、让员工负责等方面
- 具有企业家精神，并在建立项目、部门或组织方面取得了成功
- 适应责任和优先事项的广度和深度所需的灵活性
- 优秀的书面、口头和组织能力，包括优秀的向后规划长期目标和问责制和进度监测系统
- 能够与具有不同兴趣和需求的广泛利益相关者进行互动
- 致力于种族平等和改善低收入社区儿童的生活;有在黑人、布朗人和/或低收入社区工作的经验
- 理解并愿意在农村和城市社区工作，包括表现出足智多才，并愿意根据需要每周在北卡罗来纳州出差5个小时
- 必须住在北卡罗来纳州;罗利-达勒姆-教堂山，理想的，因为该地区距离我们的学校在夏洛特，加斯顿和哈利法克斯
额外的信息
工资根据多年的经验、教育程度和专业水平而定。公司提供有竞争力的福利待遇。
根据平等就业机会组织的规定，您的所有信息将被保密。