教师-特殊教育-在线学习2021-2022
一般的描述
根据CCPS制定的具体标准和目标,计划、交付和评估指导。帮助学生学习知识和技能,帮助他们成长为成熟、能干和负责任的公民。
基本工作职能
资格
要求了解教学的概念、原则和方法,以及指定课程的学术课程的一般知识。具备制定教学目标、设计和实施教学以及评估学生学习的能力。良好的口头和书面沟通能力。具有决策,问题分析,解决冲突,人际关系和计划的能力。
需求
至少18岁。持有地区认可机构的学士学位。具备教师执照的相关要求。
被考虑就业的申请人必须成功完成以下背景调查/测试:
除网上申请外,教师申请人还须提交:
成绩单
必须提交本科和研究生的成绩单。非正式的成绩单是可以接受的。
参考文献
为了完成申请,申请人必须提交两(2)份书面推荐信。如果可能的话,推荐人应该是现任或前任主管。如果没有相关的工作经历,可以接受指导老师或教授的推荐信。
申请人可以使用切斯特菲尔德县公立学校推荐表格或签名日期的推荐信。
教学许可证复印件
完整的应用程序包
教学职位的申请将在收到完整的材料(包括成绩单、教学执照、教师评估分数(Praxis II等)和推荐信)后进行评估。为了加快申请审核,这些文件可以扫描并附在网上申请中。文件也可以邮寄或亲手送交:
切斯特菲尔德县公立学校人力资源部9900克劳斯路,弗吉尼亚州切斯特菲尔德23832
切斯特菲尔德县公立学校保证根据联邦和州的法令和法律为雇员提供平等的就业机会。可以作出合理的安排,使残疾人能够执行基本任务。此职位描述旨在准确反映职位活动和要求。但是,管理部门保留修改、添加或删除职责以及在必要时分配其他职责的权利。它不打算也不应该被解释为与该职位相关的所有职责、技能或工作条件的全面清单,也不意味着一份雇佣合同。
根据CCPS制定的具体标准和目标,计划、交付和评估指导。帮助学生学习知识和技能,帮助他们成长为成熟、能干和负责任的公民。
基本工作职能
- 计划并向学生提供适当的课程内容。
- 计划、教授和评估写作。
- 持续评估学生的学习情况,并根据小组/个人的需要调整教学。
- 利用地区课程计划日常教学活动。
- 根据部门关于学生行为管理的指导方针,维护教室秩序。
- 在非课堂时间(课前、课后、学生活动、消防演习)监督学生。
- 与其他教员合作计划并向学生提供指导。
- 定期与父母沟通。确保遵守现有适用的联邦和州法规以及与公立学校相关的地方政策、法规和指导方针。
- 表明致力于提高专业能力。
- 履行学校董事会规定的其他职责。
- 完成其他需要的工作。
资格
要求了解教学的概念、原则和方法,以及指定课程的学术课程的一般知识。具备制定教学目标、设计和实施教学以及评估学生学习的能力。良好的口头和书面沟通能力。具有决策,问题分析,解决冲突,人际关系和计划的能力。
需求
至少18岁。持有地区认可机构的学士学位。具备教师执照的相关要求。
被考虑就业的申请人必须成功完成以下背景调查/测试:
- 联邦调查局(FBI)犯罪历史调查
- 州警察犯罪历史调查
- 保护儿童服务调查
- 肺结核检查/测试
除网上申请外,教师申请人还须提交:
成绩单
必须提交本科和研究生的成绩单。非正式的成绩单是可以接受的。
参考文献
为了完成申请,申请人必须提交两(2)份书面推荐信。如果可能的话,推荐人应该是现任或前任主管。如果没有相关的工作经历,可以接受指导老师或教授的推荐信。
申请人可以使用切斯特菲尔德县公立学校推荐表格或签名日期的推荐信。
教学许可证复印件
完整的应用程序包
教学职位的申请将在收到完整的材料(包括成绩单、教学执照、教师评估分数(Praxis II等)和推荐信)后进行评估。为了加快申请审核,这些文件可以扫描并附在网上申请中。文件也可以邮寄或亲手送交:
切斯特菲尔德县公立学校人力资源部9900克劳斯路,弗吉尼亚州切斯特菲尔德23832
切斯特菲尔德县公立学校保证根据联邦和州的法令和法律为雇员提供平等的就业机会。可以作出合理的安排,使残疾人能够执行基本任务。此职位描述旨在准确反映职位活动和要求。但是,管理部门保留修改、添加或删除职责以及在必要时分配其他职责的权利。它不打算也不应该被解释为与该职位相关的所有职责、技能或工作条件的全面清单,也不意味着一份雇佣合同。