一般说明

计划、准备、实施、监控和评估基于质量能力的业务和IT计划。
基本工作职能

• 展示对主题的知识；以对学生成绩的高期望为中心进行教学，并展示有效的教学实践。
  
• 随着课程的发展，愿意提升技能和知识；i、 包括但不限于学习游戏设计的基本编码。
  
• 使用多个学生数据元素，以评估学生的进步，修改教学和提高学生的学习。
  
• 与家长和学校社区进行沟通和合作，以培养学生个人的成功和成长，同时让家庭参与教学计划。
  
• 展示合作和学院实践，重点是通过参与专业学习社区、展现专业精神和专业成长来改进教学实践和学生学习
  
• 计划、组织和教授基于能力的商业和信息技术课程。
  
• 重点介绍计算机科学和计算思维领域的广泛介绍。将向学生介绍计算机编码和计算机硬件。没有编码经验是必需的。
  
• 管理和建议FBLA（美国未来商业领袖），并将FBLA领导活动纳入商业和信息技术课程。
  
• 按照学区和建筑指南制定和维护项目预算（学生费用和FBLA）。
  
• 培养和管理一个安全、积极和尊重的学习环境，以促进学生有效的行为和成功。
  
• 演示有效的教室和计算机实验室管理。
  
• 协助制定并参与旨在促进创新商业和信息技术计划的活动。
  
• 展示对业务和信息技术创新的专业承诺。
  
• 维护并提交适当的记录（即每月、学期和年度入学和就业报告）。
  
• 订购项目所需的用品、教学材料和设备。
  
• 保持一致的出勤率，并遵守合同规定的正常工作时间。
  
• 与其他员工分担学校活动和学生监督的责任。
  
• 执行和遵守地区政策和程序。
  
• 执行委托人指定的与上述职责相关的适当任务。
  
• 完成分配的其他任务
  

资格

掌握与作业相关的主题/课程内容和资源。具有使用有效教学策略和实践的知识和技能。具备执行各种形成性和总结性评估的知识和技能。教学框架的知识和经验。根据学生个人需求有效规划和实施课程的技能。管理和促进学生积极行为的技巧;在数据分析中评估、监控、指导学生成长。具有组织、时间管理和记录管理的技能和能力。具有操作计算机的能力，并能在教学中学习和使用软件和其他技术。具备有效解决和满足各类学习者广泛的学术、社交和发展需求的能力。 Demonstrated ability to collaborate and communicate effectively with other professionals in a team setting. Demonstrated ability to interact positively and effectively with parents, students, staff, and administrators. Demonstrated ability to maintain confidentiality. Successful training/teaching experience with students with a variety of backgrounds (i.e., special needs, ELL, students-at-risk) and the ability to adapt teaching style and materials to meet individual needs.

要求

必须持有或有资格获得弗吉尼亚州教学许可证，并获得商业和信息技术方面的认可。

被考虑就业的申请人必须成功完成以下背景调查/测试：

• 联邦调查局（FBI）犯罪史调查
• 州警察犯罪历史调查
• 儿童保护服务（CPS）调查
• 肺结核检查/测试

切斯特菲尔德县公立学校根据联邦和州法令和法律的要求，确保雇员有平等的就业机会。可以提供合理的便利，使残疾人能够完成基本任务。本职位描述旨在准确反映职位活动和要求。但是，管理部门保留修改、添加或删除职责以及在必要时分配其他职责的权利。不打算也不应该将其解释为与该职位相关的所有责任、技能或工作条件的全面清单，也不意味着雇佣合同。