职位类型:
高中教学/教师协调员

发布日期:
6/9/2021

地点:
TBD

日期:
07/01/2021

附加信息:显示/隐藏
一(1)位过渡协调员

资格:

• 必须持有新泽西州残疾教师证书，或有背书的残疾学生教师证书，学校心理学家，社会工作者，行政证书
• 正规大学学士学位，硕士优先
• 有结构化学习环境(SLE)证书者优先
• OSHA认证的首选
• 熟悉nj.a.c 6A:14规定的特殊教育法律、程序和协议
• 必须能够与外部机构发展伙伴关系和关系，以支持18-21岁的残疾学生
• 必须能够确定州和社区机构提供的过渡服务;DDD、DVRS、SSI、PerformCare、CMO等。
• 必须能够协调学校和社区工作为基础的学习
• 必须能够参加过渡性IEP会议，与儿童研究小组协商，以建立和实施过渡性目标
• 协调和发展职业意识和探索活动
• 参加学校的活动和活动
• 为学校/现场活动协调必要的交通服务
• 为教师和员工提供专业发展
• 优秀的人际交往能力，正直，道德品质
• 能够与管理人员、员工和社区合作
• 能用英语与学生，员工，家长，行政人员和社区进行有效的口头和书面交流

汇报对象:谢丽尔·d·科伊，特殊教育服务的助理主管188金宝慱真人游戏
工资按合同约定