DREAM最初成立于1991年，名为Harlem RBI，通过6所PreK-12、延长日、延长年梦想特许学校和基于社区体育的青年发展计划网络，每年为东哈莱姆和南布朗克斯区的2500多名青年提供服务。通过我们对严谨的学术、社会情感学习、深入的家庭和社区参与以及健康与健康的承诺，我们培养了终身学习者，他们能够在课堂内外实现他们的成功愿景。我们也有远大的梦想，有一个积极的五年计划，扩展到七所学校的3500名学生，扩大我们组织的影响力，为所有儿童提供公平的竞争环境。要了解更多信息，请访问wearedream.org。

ELL教师向教务长报告，负责设计和领导ELL教学，并与学校员工合作提供英语语言支持。对于一位充满活力的教育家来说，这是一个激动人心的机会，他热衷于改善所有学生的学习成绩，并渴望在一个不断发展、协作的学校社区中应用他们的愿景，实施严格的、完整的儿童教育。
责任
与合作教师一起创造和培养一种所有学生都能达到高水平的文化；
通过逆向课程规划，实施与“公共核心”一致的课程，并遵循校际协议，制定和记录教学大纲、课程计划、作业和规则;
积极参与所有会议、合作规划和专业发展，包括一年一度的暑期研究所；
对学生的学习进度进行跟踪、监督并负责;
分析评估数据和日常数据，包括出站票和现在做的指示;
通过建立有意义的关系，设定并保持高期望；
与学生文化团队合作，根据需要为学生制定个人行为计划；
营造温馨包容的课堂环境，遵守全校的课堂管理实践和个人行为计划;
与年级团队合作，分析数据，修改实践，规范团队范围内的计划，并以解决方案为导向的心态讨论个别学者；
建立并维持牢固的关系，定期与家人交流学者在实现目标方面的进展。
资格
本科学历；
硕士及以上学历优先;
特殊教育和/或ESOL认证，优先考虑；
双语（西班牙语）者优先；
两年以上教学经验，有提高学生成绩的记录者优先；
有接受和执行反馈的愿望和能力;
优秀的书面和口头沟通能力，包括与不同受众（包括同事、学生、家庭）有效沟通的能力；
致力于与不同群体的家庭和学生合作;
坚信梦想的使命和价值观，包括改变学生、家庭和社区生活的愿望。

我们对多样性、公平和包容的承诺

在DREAM，多样性、公平性和包容性是一项使命。

从我们的学校到我们的运动场，DREAM致力于建立一个团队，每个人都可以将他们的身份和经验带到工作中，因为代表性很重要，它丰富了我们的团队文化，增强了我们的创新能力，并增强了我们在课堂内外的影响力。DREAM让员工代表并欣赏我们大多数黑人和西班牙裔学生群体的多样性，同时努力确保我们的做法公平、热情、高效。我们致力于创造一个年轻人，特别是有色人种的年轻人，拥有梦想的许可，以及实现梦想的工具和机会的世界。
和我们一起梦想吧。

梦想格言

所有的孩子都可以。这孩子可以。
梦想就是家庭。
乐趣是一种严肃的价值观。
团队合作使梦想成真。
失败。持续下去。超过。
梦想远大。