教育技术专家,2021-2022学年(Repost)
工作细节
职位类型:
专业-校园(认证)
公布日期:
6/18/2021
地点:
虚拟HS
每年天数:226
最低:55614美元
中期:67004美元
职位名称:教育技术员
报告给:虚拟学校管理员
工资/小时状态:豁免
薪级:上午二时
主要目的:
教育技术专家负责为学校的所有硬件和软件提供支持,以及为教师提供专业发展和项目管理。
SISD的所有员工都应正直行事,支持组织目标,以明确和尊重的方式进行沟通,支持学生的需求并推动持续改进。
资格:
必修的:
首选
特殊知识/技能
主要职责和职责:
上述声明描述了分配给该工作的一般目的和责任,并不是可能分配的所有责任和职责或可能需要的技能的详尽列表。
专业-校园(认证)
6/18/2021
虚拟HS
每年天数:226
最低:55614美元
中期:67004美元
职位名称:教育技术员
报告给:虚拟学校管理员
工资/小时状态:豁免
薪级:上午二时
主要目的:
教育技术专家负责为学校的所有硬件和软件提供支持,以及为教师提供专业发展和项目管理。
SISD的所有员工都应正直行事,支持组织目标,以明确和尊重的方式进行沟通,支持学生的需求并推动持续改进。
资格:
必修的:
- 经认证的学院或大学的教学或教育技术硕士学位
首选
- 四年以上使用Windows操作系统的个人电脑经验
- 德克萨斯州有效教学证书
特殊知识/技能
- 熟悉Microsoft Office套件、HTML、黑板/Moodle
- 计算机硬件和软件应用的广泛知识
- 检测和解决技术或技术相关问题的能力
- 具有开发和管理培训系统的经验
- 学习管理系统的经验、知识和使用
- 优秀的项目经理
- 优秀的组织、沟通和人际交往能力
主要职责和职责:
- 支持学校的所有硬件、教学软件和网络连接
- 协助教师使用在线学习和教学软件解决问题
- 协助部署和支持在线学习和教学软件
- 硬件和软件故障排除
- 定位并整合互联网资源以提供教学支持
- 使用多个数据库
- 在课程设计和实施中管理教师团队
- 管理和维护电子评估银行
- 为员工发展提供在线通信设备
- 维护网站
- 提供教育资源培训
- 管理课程和学生技术资源
上述声明描述了分配给该工作的一般目的和责任,并不是可能分配的所有责任和职责或可能需要的技能的详尽列表。
公司
斯普林独立学区为位于休斯顿市中心以北20英里的多样化学区的35000多名幼儿园前至12年级学生提供服务。
以战略规划为指导,,2020年每个孩子,学区正在为学生在大学、事业和生活中取得成功做好准备。以识字为基础的学习,在所有年级的水平,该地区提供的学术项目,以满足所有学习者的需要。从高质量的幼儿课程到大学预科课程和职业道路探索,都有专为满足每个春季ISD学生需求而设计的课程和服务。
学区以不断改进和发展而自豪,包括加强和扩大其特殊教育和天才服务,以及其屡获殊荣的表演和视觉艺术项目,以服务更多的学生。
- 除了双语教学和英语作为第二语言的课程,该区已经建立了多年,并在三所小学增加了双语课程。
- 一系列课外机会,包括UIL 16-6-A田径和国家认可的JROTC项目,鼓励学生探索和追求自己的兴趣。
该区目前有38个校区,包括26所幼儿园前至五年级小学、7所六至八年级中学和5所九至十二年级高中。随着几所新设施的建设——包括两所中学、三个九年级中心和一个将服务于整个学区的最先进体育场——所有这些设施都由一个政府资助,这一数字很快就会改变债券公投2016年获得选民批准。
找到我们
- 网站:
- http://www.springisd.org/
- 电话
- 2818916050
- 地方
-
埃拉大道16717号。
休斯敦
得克萨斯州
77090
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