职位类型:
导师/阅读导师

发布日期:
6/22/2021

地点:
处理纪念学校

阅读/干预——家教

职位的目的
为需要阅读干预的学生提供个别或小组指导。

基本工作职能

• 与学生单独或小组合作，教授阅读技巧
• 完成阅读评估。
• 保持记录以记录学生的学习和表现。
• 利用学校采用的课程和项目提供干预
• 参加内部培训和职业发展
• 与同事合作确定学生的需求和设计指导
• 在大楼内负责阅读和数学教学的行政人员的监督下工作
• 报告学生的进步

额外的职责:

• 根据需要协助行政和其他工作人员。
• 完成指派的其他相关工作。

注:以上描述说明了任务和职责。它并不意味着包含所有的任务或责任。

设备
使用标准的办公设备，如个人电脑和复印机。

知识、技能和能力

• 能够执行书面或口头的指示。
• 能够加，减，乘，除，并执行所需的算术运算，以帮助学生。
• 能够理解、应用和使用个人电脑和软件应用程序(如Word, Excel)。
• 能够与不同的人一起工作。
• 有能力对学生、员工和其他人的信息保密。
• 能够与有特殊需要的学生建立支持和同情的关系。
• 能够与学生、工作人员和其他在工作过程中接触的人建立并保持合作的工作关系。
• 能够根据需要口头或书面向主管报告工作。
• 有效的书面和口头沟通技巧。

生理和心理需求，工作危害
在标准的学校建筑环境下工作。

资格概要

• 任何教育和经验的结合，为成功的表现提供所需的技能和知识都是合格的。
• Coillege学位优先
• 有为小学生提供阅读/或数学指导的经验

申请手续

• 请申请在线
• 只有在你的在线申请中附上求职信、简历、三封推荐信、证书以及本科和研究生的成绩单时，申请才会被考虑。
• 公司鼓励应聘者审核公司的工作条件、工资和福利集体谈判协议．

校董会已批准第十六届校董会的职位空缺。
在教育项目、服务、活动或就业实践中，不因种族、性别、性别认同、宗教、国籍、肤色、无家可归者、性取向、年龄或残疾而歧视，这是SAU 16的政策。

选拔程序
所有的简历将被筛选和挑选的候选人将参与一个彻底的面试过程

FLSA状态:非豁免