活动专家-放学后
工作细节
概述
活动专员将直接指导和监督学生的课外丰富活动,确保学生达到我们的高标准。作为主要的成人榜样在课外环境中,活动专员将保持高度的专业水平,尊重和快乐。活动专员将与更广泛的课外团队合作,将课外学习机会与学校日常课程联系起来,利用课外实践活动进一步加强扫盲、STEM和艺术。活动专家将领导专门的活动,并将被要求在专门的充实活动中制定和执行课程计划。活动专员的时间表样本是周一到周四下午4点到6点。我们的教育工作者奉行严格的文科课程和积极的纪律,相信家庭和社区伙伴关系的力量,致力于帮助学生在大学和其他方面取得成功。
我们的教育工作者奉行严格的文科课程和积极的纪律,相信家庭和社区伙伴关系的力量,致力于帮助学生在大学和其他方面取得成功。
为什么杰出的教育家在Ascend工作
Ascend是一个由K-12公立特许学校组成的网络,服务于布鲁克林中部15所学校的5500名学生。我们的使命是为我们的学生提供非凡的教育,让他们在大学及以后的成功道路上坚定地走下去。
我们引导我们的学生批判性和独立地思考,并享受教育本身的目的。我们教授丰富而严谨的文科课程,培养学生对世界的自然好奇心。我们培养了一种积极的、不惩罚学生的学校文化,让学生觉得自己与外界有联系,被授权,并且能够安全地承担学术风险。我们设计的学校建筑反映出在他们的围墙内所取得的令人难以置信的成就,以及我们对教学的高度期望。
为了创建这种充满活力的学习社区,我们通过提供持续的专业培训和支持,大力投资于我们的教师,并鼓励我们的教育工作者密切合作,相互推动,以实现伟大的成果。
责任
活动专家必须对与青年合作有浓厚的兴趣,并在一个或多个学科或特定内容的项目活动或主题方面具有专业知识,包括:
活动专家必须能够在他们的专业领域制定课程计划,并加强学习,帮助学者掌握内容。专家还必须善于吸引和管理中学生,并将:
资格
多样性在提升
通过我们的招聘实践,以及我们专注于创造一种文化和环境,在这里,不同的观点、想法和身份得到重视,并融入我们的工作和教育学生的方式,Ascend致力于建立一个多元化和包容性的社区。提升团队成员代表了种族、社会经济、性别、宗教和国家身份的广泛多样性——为整个提升团队打开了一扇窗,让他们看到人性的丰富。我们欢迎所有与我们有共同使命和愿景的申请者加入我们的工作。
补偿
Ascend公司提供有竞争力的薪资和全面的福利待遇
活动专员将直接指导和监督学生的课外丰富活动,确保学生达到我们的高标准。作为主要的成人榜样在课外环境中,活动专员将保持高度的专业水平,尊重和快乐。活动专员将与更广泛的课外团队合作,将课外学习机会与学校日常课程联系起来,利用课外实践活动进一步加强扫盲、STEM和艺术。活动专家将领导专门的活动,并将被要求在专门的充实活动中制定和执行课程计划。活动专员的时间表样本是周一到周四下午4点到6点。我们的教育工作者奉行严格的文科课程和积极的纪律,相信家庭和社区伙伴关系的力量,致力于帮助学生在大学和其他方面取得成功。
我们的教育工作者奉行严格的文科课程和积极的纪律,相信家庭和社区伙伴关系的力量,致力于帮助学生在大学和其他方面取得成功。
为什么杰出的教育家在Ascend工作
Ascend是一个由K-12公立特许学校组成的网络,服务于布鲁克林中部15所学校的5500名学生。我们的使命是为我们的学生提供非凡的教育,让他们在大学及以后的成功道路上坚定地走下去。
我们引导我们的学生批判性和独立地思考,并享受教育本身的目的。我们教授丰富而严谨的文科课程,培养学生对世界的自然好奇心。我们培养了一种积极的、不惩罚学生的学校文化,让学生觉得自己与外界有联系,被授权,并且能够安全地承担学术风险。我们设计的学校建筑反映出在他们的围墙内所取得的令人难以置信的成就,以及我们对教学的高度期望。
为了创建这种充满活力的学习社区,我们通过提供持续的专业培训和支持,大力投资于我们的教师,并鼓励我们的教育工作者密切合作,相互推动,以实现伟大的成果。
责任
活动专家必须对与青年合作有浓厚的兴趣,并在一个或多个学科或特定内容的项目活动或主题方面具有专业知识,包括:
- 跳舞
- 摄影
- 时装设计
- 编码
- 艺术
- 摔跤
- 另一个活动或主题领域,丰富了在Ascend学者的经验
活动专家必须能够在他们的专业领域制定课程计划,并加强学习,帮助学者掌握内容。专家还必须善于吸引和管理中学生,并将:
- 监督学员,维护秩序,提供良好的学习环境,确保学员和成人的安全
- 制定专业领域的每周活动课计划
- 促进有目的的活动,促进学生新技能的发展,同时加强之前教授的技能/信息
- 协助项目有序运作所需的所有活动
- 与小组领导一起工作,让他们参与课程计划的制定过程和建模活动促进
- 提供强大的课堂和行为管理技能,确保所有参与者遵守机构和项目规则。
- 在特殊项目和实地考察期间,照顾和监督孩子。
- 为学生树立积极和积极的榜样;必要时与学生一对一合作,灵活地满足他们的需求。
- 完成分配的其他职责。
资格
- 本科学历优先,或大专学历,接受过相关培训或取得相关证书
- 有与中学生打交道的经验
- 优秀的团队管理,解决问题和解决冲突的能力
- 较强的口头和书面沟通能力
- 能够创建与年龄相适应的互动学术和/或丰富活动
- 通过培训机会和实地实践来培养专业技能
- 能够作为团队的一员在学校社区中工作
- 具有良好的沟通能力,能够与不同的团队成员进行有效的沟通和工作
多样性在提升
通过我们的招聘实践,以及我们专注于创造一种文化和环境,在这里,不同的观点、想法和身份得到重视,并融入我们的工作和教育学生的方式,Ascend致力于建立一个多元化和包容性的社区。提升团队成员代表了种族、社会经济、性别、宗教和国家身份的广泛多样性——为整个提升团队打开了一扇窗,让他们看到人性的丰富。我们欢迎所有与我们有共同使命和愿景的申请者加入我们的工作。
补偿
Ascend公司提供有竞争力的薪资和全面的福利待遇
公司
Ascend是一个由K-12公立特许学校组成的网络,服务于布鲁克林中部15所学校的5500名学生。我们的使命是为我们的学生提供非凡的教育,让他们在大学及以后的成功道路上坚定地走下去。
我们引导我们的学生批判性和独立地思考,并享受教育本身的目的。我们教授丰富而严谨的文科课程,培养学生对世界的自然好奇心。我们培养了一种积极的、不惩罚学生的学校文化,让学生觉得自己与外界有联系,被授权,并且能够安全地承担学术风险。我们设计的学校建筑反映出在他们的围墙内所取得的令人难以置信的成就,以及我们对教学的高度期望。
为了创建这种充满活力的学习社区,我们通过提供持续的专业培训和支持,大力投资于我们的教师,并鼓励我们的教育工作者密切合作,相互推动,以实现伟大的成果。
访问我们的网站以了解更多有关扬升方法的资料。
找到我们
- 网站:
- http://www.ascendlearning.org/
- 电话
- 347 464 7600
- 位置
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205年四轮轻便马车百汇
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