职位类型:
学生支持服务/语音语言病理学家

发布日期：
7/19/2021

地点：
伍德兰小学

可用日期：
2020年12月14日

截止日期:
当填充

狩猎会北道1105号
伊利诺斯州的就60031

伍德兰50区学校是一个机会均等的教育工作者/雇主。我们致力于建立一个多元文化的劳动力和教育环境，通过雇佣个人来支持和促进我们的学生和学术项目的多样性和卓越性，通过他们的教学和服务我们的学生，家长和社区。

如果你欢迎包容，公平和多样性，有一个坚定的承诺，所有的学生，怀抱的成功和庆祝我们的学生群体的个性相对于民族，种族，和经济地位，并寻求庆祝有助于使文化我们小区这么有钱，请加入我们的团队！少数民族考生踊跃申请。

__________________________________________________________________________________________________

职位标题：语音语言病理学家（以填补缺失的预期一年的休假）

申请人被要求在他们的申请/简历中提到他们的经历直接相关的每一个部分在这篇文章中注明。

职位类型:认证的非教学

发布日期：七月19,2021

地点：林地中学

可用日期：2021年8月23日

描述:进行评价，资格和IEP会议，并为儿童提供直接的治疗服务，包括支持器R。评估/直接服务到只有言论迟缓的儿童技能以及其他学生的特殊教育。必须有良好的沟通和写作能力。讲西班牙语的首选。

资格:
1.许可：
A. Required - Illinois Professional教育者执照与言语语言病理学背书-在Lake县注册

2.教育:
要求-语言/语言病理学硕士学位

基本性能的责任:
1.筛选所有由老师和/或家长/监护人推荐的学生，包括学龄前儿童
2.利用适当的诊断程序对筛选过程中确定的学生进行演讲/语言评估
3.在接受和表达语言、清晰度、听觉技能、口腔运动功能、声音、流利性、工作检索和语用等领域建立言语/语言障碍的类型和严重程度
4.解释每个评价的结果和招生，其言语和语言与他们在学校环境中学习的能力干扰
5.制定个性化教育计划(IEP)，并根据IDEA和国家法规更新孩子在IEP方面的进展
6.根据学生的需要安排个人或团体补习
7.定期监督学生的学习进度
8.利用适当的退出标准提出建议，作为教育团队的一部分就从正规言语和语言服务的学生开除
9.作为一个交流顾问和资源的人任课教师，学校工作人员和家长/监护人。这些服务可采取会议，课堂演示或其他咨询型号/活动形式
10.可以在课堂教师的积极参与下进行课堂语言小组
11.保持与言语语言学生的家长/监护人开放式通信
12.参与定期召开的团队会议和年度回顾过程
根据需要，在解决问题/干预小组会议13.参加
14.根据他/她的工作量，为第2层和第3层干预提供补充服务
15.维护所有记录并执行所有程序，以符合伊利诺伊州和i.d.a.的规章制度
16.执行由校长、特殊教育督导及/或与辅助服务助理督导员协商后指派的其他任务及职责188金宝慱真人游戏

知识、技能和能力:
1.计划和准备-负责展示内容和教学方法、学生和资源的知识。设计连贯的教学，选择合适的教学活动，并有能力评估学生的学习情况。

2.课堂环境-负责创造尊重的环境，建立学习的文化，管理课堂程序，管理学生的行为，并有能力组织物理空间。

3.教学-清晰准确地沟通，使用提问和讨论技巧，让学生参与学习，向学生提供反馈，展示灵活性和反应能力。

4.专业责任-反思教学，必须保持准确的记录，专业沟通，对学校和地区有贡献，专业成长和发展，并显示专业精神。

技术性:必须能够使用白板/智能板，ipad与各种应用程序，在线评估工具，Microsoft Office和谷歌程序，以及地区电子邮件/语音邮件系统。

人际：有能力发展和保持与学生，教职员工，家长，企业和社区的积极关系。较强的组织，沟通和人际交往能力。必须能够与社区，学生，家长，工作人员和管理工作的协调等必须能够与学生，家长和工作人员进行有效的沟通。必须与人打交道表现出良好的判断力。必须有较强的组织能力。必须有领导和支持辅助专职人员在课堂上，并与所有相关的服务供应商合作的能力。

区核心竞争力：

1. 支持在整个学校社区建立相互尊重和平等的人类尊严。
2. 欢迎包容性，公平性和多样性。
3. 对所有学生的成功有坚定的承诺。
4. 理解你的身份可能与学生、家长和工作人员不同。为了所有学生的成功，你愿意把这些差异放在一边。
5. 无论学生，员工，或父母的身份，协同工作，以与他们建立良好的关系。
6. 愿意预期、识别和采纳变化。
7. 从事所有与工作相关的互动和活动，展示来自于区外接触，在礼貌和专业的方式。
8. 沟通与风格，平易近人和尊重。
9. 参加专业发展和培训变得更加有效和高效。
10. 主动处理多项任务。
11. 有效地组织工作，以尽可能高效。

物理的要求:

手巧：工作需要，需要一些密切协调性能一定熟练和准确的物理操作。

体力：工作需要处理的平均重量的材料或设备，但不能在一段持续时间。根据需要，旅游学校和研讨会。

工作条件:暴露在绝对不愉快的环境中。

就业:全职;180天;周一到周五早上7:20到下午2:55

薪水范围：薪酬和福利的集体谈判协议中定义的。与经验相符。

如何应用:内部申请者应在线申请，并在网上申请时附上简历。外部申请者应在线申请，并在www.dist50.net网上申请时附上三封推荐信和简历

所有申请人必须愿意通过情景分析，接受面试和展示技能。申请人将在三个星期内，如果邀请接受采访联络。少数民族考生踊跃申请。

有关该职位的进一步信息，请联系:

联系人：
博士Lanee墙
特殊教育的助理监督188金宝慱真人游戏
lwalls@dist50.net
847-596-5631

蒂芙尼迈尔斯
校长助理/特殊教育主管
tmyers@dist50.net
847-984-8892

报名截止日期：当填充

伍德兰50学区是一个机会均等的雇主，它的政策是禁止基于种族，肤色，信仰，宗教，国籍，性别，性取向，年龄，血统，婚姻状况，逮捕记录，军事状况，保护状态，不利的军事遣散，公民地位提供了个人被授权在美国工作,使用合法的产品而不是在工作,是国内或性暴力的受害者,遗传信息,身体或精神障碍或残疾,如果否则能够执行工作的基本功能合理的住宿、怀孕、或相关的医疗条件，或其他受法律保护的类别。副校长(847-596-56188金宝慱真人游戏30)回答有关学生歧视的问题，人力资源总监(847-596-5640)回答有关就业歧视的问题。

EP1-FY22-1759