内华达州，考勤专家(NVVA) SY21-22
我们是谁?
了解内华达州虚拟学院(NVVA) !
K12是一家Stride公司，相信人人都能接受教育。我们为家庭提供高质量、个性化的在线教育体验。学生可以茁壮成长，找到他们的激情，并在一个鼓励以自己的节奏探索的环境中学习。为此，我们致力于创造和保持一种包容和多元化的文化，我们的员工热情地为学生和家庭服务，尊重彼此和客户，相互挑战创新，并始终努力做得更好。
Stride K12合作学校内华达州虚拟学院需要有激情的教育工作者。我们希望你成为我们才华横溢的团队中的一员!
内华达虚拟学院的使命是通过结合学校和社区/家庭伙伴关系，结合严格的课程，以及数据驱动和以学生为中心的教学模式，为学生提供模范的个性化和参与性教育体验。学生的成功将由有效和可靠的评估数据、家长和学生的满意度以及学术团体中持续的机构增长来衡量。加入我们吧!
考勤专员负责学生考勤信息的收集和维护;符合地区、州和联邦有关出席过程的要求，包括家长通知;准备和分发考勤报告和资料;在学校场地提供文书支援;以及与活动相关的各种信息的交流。
基本功能 ：可以作出合理的安排，使残疾人能够履行基本职责。
能力:
客户服务
表现出礼貌和敏感;处理棘手或情绪化的客户情况;满足的承诺;及时响应客户需求;征求客户反馈以改善服务。
解决问题
及时发现并解决问题;熟练地收集和分析信息;甚至在处理情感问题时也要理性。
商业道德
尊重他人;保持承诺;激发他人的信任;工作正直，合乎道德;维护组织的价值观;工作正直，合乎道德。
适应性
接受批评和反馈;适应工作环境的变化;改变方法或方法以最适合情况;管理竞争需求。
团队合作
平衡团队和个人的责任;对他人的观点表现出客观和开放的态度;欢迎反馈。
资格:
要成功地完成这项工作，一个人必须能够令人满意地履行每一项基本职责。以下列出的要求代表了所需的知识、技能和/或能力。可以作出合理的安排，使残疾人能够履行基本职能。
教育/经验:
基本要求:
证书和执照:没有必需的。
计算机技能:
要成功完成这项工作，个人必须具备先进的文字处理软件知识;电子表格软件;网络软件、数据库软件，以电子方式记录和报告成绩。
管理职责:这份工作没有监督责任。
工作环境 ：这里描述的工作环境特征代表了员工在履行工作的基本职能时所遇到的工作环境特征。可以作出合理的安排，使残疾人能够履行基本职能。
上述工作并不是一个包含所有职责和标准的职位清单。在职人员将按照主管的指示执行其他相关工作。 根据雇员所在州的法律，所有雇佣都是“随意”的。双方进一步了解，雇佣的“随意”性质是雇佣的一个方面，除非以书面形式并经授权人员签署，否则不可更改。
Stride公司是一家联邦承包商、平等机会/平权行动雇主和无毒品工作场所。所有符合条件的申请人，不论种族、肤色、宗教、性别、性取向、性别身份、国籍、年龄、残疾、受保护的退伍军人身份年龄、或基因，或任何其他受法律保护的特征，都将获得就业考虑。
关于我们
K12的产生结果
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内华达虚拟学院
在幕后
生命中的一天
K12是一家Stride公司，相信人人都能接受教育。我们为家庭提供高质量、个性化的在线教育体验。学生可以茁壮成长，找到他们的激情，并在一个鼓励以自己的节奏探索的环境中学习。为此，我们致力于创造和保持一种包容和多元化的文化，我们的员工热情地为学生和家庭服务，尊重彼此和客户，相互挑战创新，并始终努力做得更好。
Stride K12合作学校内华达州虚拟学院需要有激情的教育工作者。我们希望你成为我们才华横溢的团队中的一员!
内华达虚拟学院的使命是通过结合学校和社区/家庭伙伴关系，结合严格的课程，以及数据驱动和以学生为中心的教学模式，为学生提供模范的个性化和参与性教育体验。学生的成功将由有效和可靠的评估数据、家长和学生的满意度以及学术团体中持续的机构增长来衡量。加入我们吧!
考勤专员负责学生考勤信息的收集和维护;符合地区、州和联邦有关出席过程的要求，包括家长通知;准备和分发考勤报告和资料;在学校场地提供文书支援;以及与活动相关的各种信息的交流。
基本功能 ：可以作出合理的安排，使残疾人能够履行基本职责。
- 通过电话或信函与家长、学生、教职员等沟通，以提供有关各种出席问题的信息，并满足地区和州的缺席通知要求。
- 通过晚间联络电话，为有失败或退学风险的学生提供补充服务。
- 汇编学生记录(如出生证明、居住证明、免疫接种证明等)，以满足州、联邦和/或地区的要求。
- 确保考勤记录的准确性，包括验证伪造和旷课，以及/或为符合管理考勤的州法律而为学生签到/退出。
- 维护各种考勤记录，时间表和文件(手册和电脑)(用于记录和/或提供可靠的信息。
- 执行注册和退出活动(例如更新学生信息系统和累积文件夹等)，以确保符合财务、法律、州或联邦的要求。
- 为提供信息和/或指示，回应来自不同个人(如教职员、家长、学生等)的询问。
- 筛选电话，以便指示给适当的人员和/或记录信息。
- 完成办公室相关的工作，如文件的归档、扫描和整理
- 协助其他可能需要的人员，以支持他们完成工作。
- 提供跨多个团队的通用数据输入支持。
- 其他分配的工作
能力:
客户服务
表现出礼貌和敏感;处理棘手或情绪化的客户情况;满足的承诺;及时响应客户需求;征求客户反馈以改善服务。
解决问题
及时发现并解决问题;熟练地收集和分析信息;甚至在处理情感问题时也要理性。
商业道德
尊重他人;保持承诺;激发他人的信任;工作正直，合乎道德;维护组织的价值观;工作正直，合乎道德。
适应性
接受批评和反馈;适应工作环境的变化;改变方法或方法以最适合情况;管理竞争需求。
团队合作
平衡团队和个人的责任;对他人的观点表现出客观和开放的态度;欢迎反馈。
资格:
要成功地完成这项工作，一个人必须能够令人满意地履行每一项基本职责。以下列出的要求代表了所需的知识、技能和/或能力。可以作出合理的安排，使残疾人能够履行基本职能。
教育/经验:
- 高中或同等学历(GED)证书，两年办公室工作经验;或同等学历和经验的结合
- 接受过正规的计算机培训
- 熟练使用相关的计算机应用软件，如MS Office
- 熟悉文书和行政程序
- 内华达州学生信息系统的使用经验无限的校园
基本要求:
- 对计算机及其操作有知识和经验;学习环境中所需的基本计算机技能;
- 熟悉电子设备、互联网应用和常见的计算机问题;
- 良好的与员工、家长和顾客的沟通能力;
- 具备优秀的书面沟通能力;
- 熟悉各种电脑应用软件，包括PowerPoint和Excel;
- 能够以积极的方式与不同的“客户”群体互动;
- 安排的其他工作。
证书和执照:没有必需的。
计算机技能:
要成功完成这项工作，个人必须具备先进的文字处理软件知识;电子表格软件;网络软件、数据库软件，以电子方式记录和报告成绩。
管理职责:这份工作没有监督责任。
工作环境 ：这里描述的工作环境特征代表了员工在履行工作的基本职能时所遇到的工作环境特征。可以作出合理的安排，使残疾人能够履行基本职能。
- 这是一个基于办公室的职位。我们期望一个典型的学校办公室环境，包括对话，步行交通，电脑等。必须inNevada生活。
上述工作并不是一个包含所有职责和标准的职位清单。在职人员将按照主管的指示执行其他相关工作。 根据雇员所在州的法律，所有雇佣都是“随意”的。双方进一步了解，雇佣的“随意”性质是雇佣的一个方面，除非以书面形式并经授权人员签署，否则不可更改。
Stride公司是一家联邦承包商、平等机会/平权行动雇主和无毒品工作场所。所有符合条件的申请人，不论种族、肤色、宗教、性别、性取向、性别身份、国籍、年龄、残疾、受保护的退伍军人身份年龄、或基因，或任何其他受法律保护的特征，都将获得就业考虑。