职位类型:
课堂支持:导师/课堂导师

发布日期:
8/17/2021

地点:
松鸡小学

日期:
尽快

截止日期:
开到满


谈判单位:图腾
工作一年: 9个月
工作 一天:每天3.5小时
FTE:兼职。4375 FTE
工资: T-10，每小时14.87 - 16.00美元，DOE

成功的候选人将获得额外的2%的基础时薪，一旦Title I副专业职位要求已被满足并经人才管理部门批准。

工作总结
第一课教师为第一课学校的每个孩子开发和提供辅导服务。该职位与公共雇员退休系统(PERS)有关。

工作要求
需要具备以下条件:

1. 高中或同等学历。必须在聘用之日起的45个日历日内，从地区认可的机构获得或获得至少48个大学学期学分，或在ETS副专业评估考试中通过459分或以上。优秀的沟通和客户服务技巧。能够保持保密，激发员工、家长、学生、行政人员和公众的信心和合作。与员工、家长、学生、行政人员和公众建立并保持专业关系的能力。

以下是首选:

1. 急救知识。大学教育、语言艺术和数学课程。有与转型期儿童和家庭打交道的经验。有做家庭教师或儿童志愿者的经验。

基本工作职能

1. 根据孩子、孩子的老师和/或孩子的父母确定的学术需求，开发和实施辅导服务，包括活动。辅导儿童在庇护所，家里，和/或在学校每周至少120到150分钟。工作s with the child advocate/project coordinator, school staff, and parents to determine individual student problems and needs, including but not limited to overall achievement levels in the subject areas, profiles of the student's strengths and weaknesses, and appropriate academic activities and materials for the child to use in the transitional living situation.Administers assessments as needed and work with specialists and/or school staff to interpret findings and determine program for students.Monitors student progress and maintains records of student growth, reporting progress to the classroom teacher and parents.Maintains accurate student records as required and submits monthly and other reports as requested.Attends meetings and training sessions as scheduled.Assists in the evaluation of instructional materials and contributes to decision making pertinent to the selection and purchase of materials for the tutoring program.Coordinates tutoring activities and student needs with the Child Advocate/Project.Coordinates to assure smooth functioning of the tutoring program.Maintains regular contact with parents, assisting them in understanding academic needs, understanding child development, and learning to work with their children.Maintains an accurate inventory of tutoring materials and equipment, updated annually.

身体/精神需求
这项工作的体力要求经常站、走、坐、说和听。特定的视觉能力也是必须的。该员工经常被要求用手和胳膊够到，偶尔也要举起重量低于40磅的物品。此外，员工必须能够以适当的商业方式通过口头和书面方式进行沟通，并具有理解指示、容易回忆事实和细节、处理冲突和在压力下做出有效决策的认知技能。在动态的工作环境中，员工必须有能力有效地管理与学生、家长和其他代表不同文化、个性和工作风格的员工一起工作的压力。

安克雷奇学区承诺根据适用的州和联邦法律，为所有身体或精神残疾的人提供合理的住宿。

工作环境
工作是在一个专业的环境中进行的，有各种各样的人，有不同的功能、个性和能力，包括在各种不同的环境中与不同的人群工作。

在履行这项工作的职责时，员工可能会经常看到视频显示。员工可能暴露在室外天气条件下。工作环境中的噪音水平通常是中等的。

额外的工作信息
本工作说明绝不说明或暗示这些是该职位员工的唯一职责。员工将被要求遵守任何其他与工作相关的指示，并按照任何被授权给予指示或任务的人的要求执行任何其他与工作相关的职责。

安克雷奇校区的员工必须具备英语读写能力。这包括用英语与学校工作人员、同事和公众交流的能力。员工还必须有能力理解和执行口头和书面指示，理解和遵循英语指示和书面文件。

录用的条件是完成令人满意的犯罪背景调查。

该职位可能需要在军事设施(JBER)的ASD设施工作。请访问www.dhs.gov real-id-enforcement-brief额外的信息。

安克雷奇校区是一个机会均等的雇主。