地面船员建筑作业
工作细节
职位类型:
机密操作/地面人员维护
发布日期:
8/6/2021
地点:
增刊SVCS-OPERATIONS
每年的日子:260
分钟:27893美元
中期:$32,822
职位描述
职称:理由是船员
建筑施工
报告给:地勤组组长
工资/小时状态:非免税
薪级:辅助3
P R 我 米 必要的目的 :
地面工作人员负责区域地面的日常护理和维护,确保所有设施安全、整洁、美观。
所有Spring ISD的员工都要正直,支持组织目标,以清晰和尊重的方式沟通,支持学生的需求,推动持续改进。
资格:
要求的 :
P 援引的 :
年代 P 电子商务 请愿的知识/技能 :
米 主要工作职责:
精神需求/身体需求/环境因素:
使用工具/设备:安全护目镜;橡胶手套和背部支撑带;园林工具;小的手工具;电动工具;重型设备包括挖土机、拖拉机、平地机;和动力割草机;梯子;支架;轻型卡车或货车
姿势:经常站立、跪/蹲、弯/屈、推/拉、扭;以令人疲惫和不舒服的姿势工作
动作:频繁行走、抓握/挤压、手腕弯曲/伸展、头顶伸展;经常开车
起重:每天进行重型起重和搬运(45磅及以上)
环境:在室外、湿滑或不平的行走表面上工作;频繁暴露于极端高温和低温、灰尘、噪音、振动;接触化学(除草剂和化肥)和电气危害;在有运动部件的机器周围工作;与团队成员合作;可以单独工作;定期不定时工作;偶尔延长工作时间;频繁的全区旅行
精神需求:在压力下保持情绪控制
工作条件:
从事这项工作的通常和习惯的方法要求如下:能够在快节奏、劳动密集型的工作环境中高效地工作,经常受到干扰。必要时需要加班。
上述说明描述了这项工作的一般目的和职责,并不是可能需要的职责和职责的详尽清单。
机密操作/地面人员维护
8/6/2021
增刊SVCS-OPERATIONS
每年的日子:260
分钟:27893美元
中期:$32,822
职位描述
职称:理由是船员
建筑施工
报告给:地勤组组长
工资/小时状态:非免税
薪级:辅助3
P R 我 米 必要的目的 :
地面工作人员负责区域地面的日常护理和维护,确保所有设施安全、整洁、美观。
所有Spring ISD的员工都要正直,支持组织目标,以清晰和尊重的方式沟通,支持学生的需求,推动持续改进。
资格:
要求的 :
- 高中毕业生或认证机构的GED
- 有效的德州驾驶执照
P 援引的 :
- 至少一年草坪、园艺和景观维护经验
年代 P 电子商务 请愿的知识/技能 :
- 能操作动力设备
- 能够遵循书面和口头指示
- 有效的沟通和人际交往能力
米 主要工作职责:
- 按照建立的安全程序和技术执行工作职责,包括吊装和攀爬。
- 按照规定的安全程序操作工具、设备和机器。
- 按照既定的程序锁定、检查和保护设备和设施。
- 遵守地区安全规程和紧急程序。
- 根据指示或工作命令对所有区域场地进行修剪和详细检查。
- 通过种植、浇水、修剪、施肥、覆盖、照顾床和控制杂草来照顾草、树、灌木和花。
- 收集和处理区内设施的树叶、泥土、垃圾和垃圾。
- 建立和维持护理和浇水计划,包括喷洒,施肥和修剪。
- 根据需要安装、测试、调整和维修喷水灭火系统。
- 为车辆提供工具和材料。
- 将设备从一个设施转移到另一个设施。
- 竖立和维护游乐场设备。
- 遵守所有安全规定。
- 完成其他指派的工作。
精神需求/身体需求/环境因素:
使用工具/设备:安全护目镜;橡胶手套和背部支撑带;园林工具;小的手工具;电动工具;重型设备包括挖土机、拖拉机、平地机;和动力割草机;梯子;支架;轻型卡车或货车
姿势:经常站立、跪/蹲、弯/屈、推/拉、扭;以令人疲惫和不舒服的姿势工作
动作:频繁行走、抓握/挤压、手腕弯曲/伸展、头顶伸展;经常开车
起重:每天进行重型起重和搬运(45磅及以上)
环境:在室外、湿滑或不平的行走表面上工作;频繁暴露于极端高温和低温、灰尘、噪音、振动;接触化学(除草剂和化肥)和电气危害;在有运动部件的机器周围工作;与团队成员合作;可以单独工作;定期不定时工作;偶尔延长工作时间;频繁的全区旅行
精神需求:在压力下保持情绪控制
工作条件:
从事这项工作的通常和习惯的方法要求如下:能够在快节奏、劳动密集型的工作环境中高效地工作,经常受到干扰。必要时需要加班。
上述说明描述了这项工作的一般目的和职责,并不是可能需要的职责和职责的详尽清单。
公司
Spring独立学区位于休斯顿中心以北20英里的一个多元化地区,为35000多名学龄前至12年级的学生提供服务。
在其战略计划的指导下,每个孩子2020该学区正在为学生在大学、职业和生活中取得成功做准备。以识字作为所有年级学习的基础,该地区提供满足所有学习者需求的学术计划。从高质量的幼儿教育项目,到大学预科课程,再到职业道路探索,都有满足每一位ISD学生需求的项目和服务。
该地区以不断改善和发展为荣,包括加强和扩大其特殊教育和天才和有才华的服务,以及获奖的表演和视觉艺术项目,以服务更多的学生。
- 除了双语教学和英语作为第二语言的课程,该区已经建立了多年,并在三所小学增加了双语课程。
- 一系列课外机会,包括UIL 16-6-A田径和全国认可的JROTC项目,鼓励学生探索和追求自己的兴趣。
该区目前有38个校区,包括26所幼儿园前至五年级小学、7所六至八年级中学和5所九至十二年级高中。随着几所新设施的建设——包括两所中学、三个九年级中心和一个将服务于整个学区的最先进体育场——所有这些设施都由一个政府资助,这一数字很快就会改变债券公投2016年获得选民批准。
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- http://www.springisd.org/
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