院长的学生
工作细节
职称
院长的学生
地区名称
温斯顿塞勒姆/福赛斯县的学校
网站/部门名称
卡佛高
北卡罗来纳州温斯顿塞勒姆卡佛学校路3545号，邮编27105
贴在
美国东部时间8月16日上午12:01
截止日期
直到填满
工作描述
院长的学生
基本功能:
在校长，学生主任的指导下，K-8担任学校活动和项目的规划，协调和管理的教学领导者，包括课程，指导，评估，学生行为和出席，体育和课外项目，学校工厂运营，以及对指定人员的监督和评估。
职责和责任:
•协助开发、实施和评估针对风险学生需求的干预项目。
•履行各种行政职责，协助校长管理学校;在委托人缺席和被指派的情况下承担委托人的责任。
•协助校长为学校提供教学领导。
•监督和评估指定的认证和/或分类人员的表现;为达到学校的目标，适当分配教职员工的职责;协助招聘，面试和选择新的教职员工。根据地区政策和州法律制定和管理纪律程序;接受学生、家长、教师、社区机构和执法部门的推荐和协商;回应和解决家长、学生和员工的关注和投诉;在指定的纪律或开除小组任职。
•在学生放学前和放学后管理学生;在午餐、课间休息、课间休息和其他活动期间监督学生;教导学生适当的行为;按照既定的指导方针纪律学生。
监督和组织考勤;为缺席或迟到的学生准备信件，打电话给家长，必要时参加会议;领导改进考勤工作。
•为各种教员、工作人员和学生项目和服务提供指导;参加正式和非正式的课堂访问和观察;提供适当的建议和改进建议。
•根据需要参加个人教育计划会议和学生学习小组。
•与学校工作人员和/或外部机构人员合作，与校外项目联络。
联络学生会、课外活动、学生体育项目和其他竞争性或表演项目和事件。监督活动，包括指定的晚间活动。配合体育部和乐队推动者计划和实施学校的学生活动。
•参与各种学生活动人员的面试、选择、招聘和监督。
参加家长和其他团体的会议;监督下午和晚上的活动。
•与校长合作，为学生建立一个安全的学习环境。与其他行政人员、工作人员和公共安全机构合作制定紧急情况计划;指导站场值班人员和交警的工作;应急演练计划和汇报;更新学校安全计划。
•准备和维护各种地区、县、州和联邦的记录和报告;指导员工准备记录和报告。
•参加行政会议和培训，提高行政技能;保持地区所采用课程的最新知识。
完成分配的其他工作。
知识和能力:
•与他人建立并保持高效的合作关系。•在实施积极有效的纪律计划的同时，与学生相互尊重。
•树立地区道德、保密和专业标准。
•满足时间表和截止日期。
计划和组织工作。
分析和解释评估结果，以设计和修改指令。
•遵循指令。
•执行各种专业任务;在适当的情况下解释和应用规章制度。
运用学校法律和地区政策知识。
•操作办公设备，包括电脑和与工作要求相关的各种软件。
•将最佳实践知识应用于课程、教学和评估，以及支持和扩展教学和学生学习的方法。
•为来自不同背景的孩子创造一个舒适的环境并体验成功。
•建立与家庭的关系。
•在截止日期前完成工作，尽管经常被打断。
•阅读、解释、应用和解释规章制度、政策和程序。
•保持一致的、准时的和定期的出勤。
具备正确的英语语法和用法。
准备并向小组提供口头报告。
定义问题，收集数据，确定事实，并得出有效的结论。
保持安全有序的学习环境。
运用有效的人际交往技巧，包括机智、耐心和礼貌。
职业资格
工资等级教师工资表| 10.5个月
理想的资格:
有活力和积极的责任感。
•努力实现结果;在课堂和/或学校提高学生成绩的经验和有效性。
•有积极的态度;演示了同情。
•自我激励;能够接受批评并因此而成长
较强的沟通和组织能力。
有效的北卡罗来纳州驾照和驾驶能力以完成工作要求。
教育和经验
•有效的北卡罗来纳州教学执照和/或管理执照，或行政证书的资格。
至少三年的课堂教学经验
在申请时，请确保在您的TeacherMatch个人作品集(申请)中包含所有之前的经验。
请提供至少两份参考资料。一个必须是当前或最近的主管，另一个必须是以前的主管。
院长的学生
地区名称
温斯顿塞勒姆/福赛斯县的学校
网站/部门名称
卡佛高
北卡罗来纳州温斯顿塞勒姆卡佛学校路3545号，邮编27105
贴在
美国东部时间8月16日上午12:01
截止日期
直到填满
工作描述
院长的学生
基本功能:
在校长，学生主任的指导下，K-8担任学校活动和项目的规划，协调和管理的教学领导者，包括课程，指导，评估，学生行为和出席，体育和课外项目，学校工厂运营，以及对指定人员的监督和评估。
职责和责任:
•协助开发、实施和评估针对风险学生需求的干预项目。
•履行各种行政职责，协助校长管理学校;在委托人缺席和被指派的情况下承担委托人的责任。
•协助校长为学校提供教学领导。
•监督和评估指定的认证和/或分类人员的表现;为达到学校的目标，适当分配教职员工的职责;协助招聘，面试和选择新的教职员工。根据地区政策和州法律制定和管理纪律程序;接受学生、家长、教师、社区机构和执法部门的推荐和协商;回应和解决家长、学生和员工的关注和投诉;在指定的纪律或开除小组任职。
•在学生放学前和放学后管理学生;在午餐、课间休息、课间休息和其他活动期间监督学生;教导学生适当的行为;按照既定的指导方针纪律学生。
监督和组织考勤;为缺席或迟到的学生准备信件，打电话给家长，必要时参加会议;领导改进考勤工作。
•为各种教员、工作人员和学生项目和服务提供指导;参加正式和非正式的课堂访问和观察;提供适当的建议和改进建议。
•根据需要参加个人教育计划会议和学生学习小组。
•与学校工作人员和/或外部机构人员合作，与校外项目联络。
联络学生会、课外活动、学生体育项目和其他竞争性或表演项目和事件。监督活动，包括指定的晚间活动。配合体育部和乐队推动者计划和实施学校的学生活动。
•参与各种学生活动人员的面试、选择、招聘和监督。
参加家长和其他团体的会议;监督下午和晚上的活动。
•与校长合作，为学生建立一个安全的学习环境。与其他行政人员、工作人员和公共安全机构合作制定紧急情况计划;指导站场值班人员和交警的工作;应急演练计划和汇报;更新学校安全计划。
•准备和维护各种地区、县、州和联邦的记录和报告;指导员工准备记录和报告。
•参加行政会议和培训，提高行政技能;保持地区所采用课程的最新知识。
完成分配的其他工作。
知识和能力:
•与他人建立并保持高效的合作关系。•在实施积极有效的纪律计划的同时，与学生相互尊重。
•树立地区道德、保密和专业标准。
•满足时间表和截止日期。
计划和组织工作。
分析和解释评估结果，以设计和修改指令。
•遵循指令。
•执行各种专业任务;在适当的情况下解释和应用规章制度。
运用学校法律和地区政策知识。
•操作办公设备，包括电脑和与工作要求相关的各种软件。
•将最佳实践知识应用于课程、教学和评估，以及支持和扩展教学和学生学习的方法。
•为来自不同背景的孩子创造一个舒适的环境并体验成功。
•建立与家庭的关系。
•在截止日期前完成工作，尽管经常被打断。
•阅读、解释、应用和解释规章制度、政策和程序。
•保持一致的、准时的和定期的出勤。
具备正确的英语语法和用法。
准备并向小组提供口头报告。
定义问题，收集数据，确定事实，并得出有效的结论。
保持安全有序的学习环境。
运用有效的人际交往技巧，包括机智、耐心和礼貌。
职业资格
工资等级教师工资表| 10.5个月
理想的资格:
有活力和积极的责任感。
•努力实现结果;在课堂和/或学校提高学生成绩的经验和有效性。
•有积极的态度;演示了同情。
•自我激励;能够接受批评并因此而成长
较强的沟通和组织能力。
有效的北卡罗来纳州驾照和驾驶能力以完成工作要求。
教育和经验
•有效的北卡罗来纳州教学执照和/或管理执照，或行政证书的资格。
至少三年的课堂教学经验
在申请时，请确保在您的TeacherMatch个人作品集(申请)中包含所有之前的经验。
请提供至少两份参考资料。一个必须是当前或最近的主管，另一个必须是以前的主管。