家庭作业咖啡厅老师/导师/学术指导

雇主
融合学院
位置
牛顿,马萨诸塞州,美国
工资
有竞争力的
截止日期
2021年11月15日

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工作类型
管理员、课程、教学、评估与PD、教学教练/ PD、教学英语/阅读/语言艺术教师
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工作细节

关于组织

融合学院是一种革命性的选择,是一所经过认证的私立学校,面向6-12年级,提供完全个性化的教室:一名学生,一名教师。作为全国领先的一对一教育,融合学院在全国各地都有校区。

Fusion的每一个学生都是独一无二的——有些学生是速成学习者;有些需要灵活的工作安排;还有一些人由于注意力挑战、学习差异或社交和情感困难而有特殊的学习需求。不管学生为什么来Fusion,我们的模式很简单——通过同情和接受,Fusion的学生按照他们的条件、时间表和学习方式来学习。

我们的模式是一个独特的学术项目,提供全年滚动招生服务。我们的环境具有高度的个人和社会包容性。学生的情感健康和学业成绩同样受到重视。除了全日制注册,Fusion Academy的学生还可以参加学分课程或参加我们的辅导/指导项目。

融合文化为工作、教学和学习提供了一个特殊的场所。Fusionites是一个特殊的教育家品牌——他们有创造力,有激情,拥抱变化,享受乐趣!他们真诚地与学生和同事交流,充满同情心。人们加入Fusion家庭不仅仅是为了薪水;他们寻求与具有相同价值观的同龄人合作。由于Fusion正在快速发展,我们在全国范围内提供了相当可观的职业晋升机会。

位置

波士顿-牛顿

描述

作业Caf 老师/导师

职位概要:

我们学校有个家庭作业咖啡馆的空缺在我们的家庭作业咖啡馆里,老师鼓励学生完成家庭作业,帮助学生提高执行能力适用于6-12年级的学生。应聘者必须有正能量,能够在快节奏的环境中工作,冷静,接受反馈,以及积极主动。他们必须尊重学生的人格,在保持权威、界限和纪律的同时创造联系关系。必须保持一个整洁有序的环境空间供学生学习。

主要职责包括:
  • 监督和帮助学生完成作业的进度。
  • 与老师和家长就学生的进步进行沟通。
  • 为学生营造一个积极的社会环境。
  • 与父母建立并保持真诚、积极和一致的沟通。
  • 为校园社区做贡献并从中受益。
  • 通过持续的专业发展、反思和持续改进来实践专业精神。
  • 重大学生辅导。
  • 安排的其他工作。


职位要求

资格:
  • 本科以上学历。
  • 有特殊教育经验及青少年心理健康背景者优先。
  • 能够同时处理多项任务,注重细节,善于沟通,积极主动。
  • 我们的理想人选具有优秀的课堂管理技能,基本的计算机技能,外向,有条理,渴望在充满活力的学校环境中工作。

所需能力:
  • 有管理团队动态和调解冲突的能力。
  • 广泛的知识内容。
  • 了解学习差异和情感困难。
  • 能够作为一个积极的榜样进行指导。
  • 理解并支持每个学生的正规教育计划(FEP)。
  • 持续改进的承诺。
  • 自我指导,积极主动,聪明,了解课程和评估,多任务,解决问题的能力,专业的书面和口头沟通能力,与学生有耐心和同情的能力。
  • 有压力管理能力,在混乱和危机中有自我调节能力,一贯积极的态度,较强的团队合作精神,热情,真诚,有组织,内部激励,服务导向,保留判断和回应的能力,好奇心和同情心。


所有符合条件的申请人,不论年龄、种族、信仰、肤色、国籍、血统、婚姻状况、情感或性取向、性别认同或表达、残疾、国籍或性别,都将获得录用考虑。

数量的空缺

1

全职/兼职

全职

免除/非豁免

非豁免
这个职位目前正在接受申请。

公司

融合学院是一个全国性的私立学校网络,每个教室只有一名教师和一名学生,服务于6-12年级。当你踏上我们的校园,你会立刻感受到融合的不同。我们有意聘用那些对教育充满激情、乐于与队友合作、并希望通过教育改变世界的人。就像我们希望每个学生都觉得自己是Fusion大家庭的一份子一样,我们希望每个员工都觉得自己适合Fusion。

找到我们
网站:
电话
616-301-1221
位置
门罗中心大街SE 72号
大急流城
心肌梗死
49503
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