我们是谁?

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了解Insight PA网络特许学校(ISPA)!

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  洞察PA网络特许学校
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  在幕后
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  生命中的一天

K12是一家Stride公司，相信人人都能接受教育。我们为家庭提供高质量、个性化的在线教育体验。学生可以茁壮成长，找到他们的激情，并在一个鼓励以自己的节奏探索的环境中学习。为此，我们致力于创造和保持一种包容和多元化的文化，我们的员工热情地为学生和家庭服务，尊重彼此和客户，相互挑战创新，并始终努力做得更好。

Stride K12合作学校Insight PA网络特许学校需要有激情的小学教育者。我们希望你成为我们才华横溢的团队中的一员!

洞察PA网络特许学校的使命是通过结合学校和社区/家庭伙伴关系，结合严格的课程，以及数据驱动和以学生为中心的教学模式，为学生提供模范的个性化和参与性教育体验。学生的成功将由有效和可靠的评估数据、家长和学生的满意度以及学术团体中持续的机构增长来衡量。加入我们吧!

利用领导、倡导和协作，小学辅导员通过提供预防服务和响应确定的需求，促进学生成功，通过实施全面的学校咨询项目，帮助指导所有学生在学业成功、个人和社会发展，以及职业和大学规划和准备。

基本功能 ：可以作出合理的安排，使残疾人能够履行基本职责。

个人的社会:

• 为学生提供个别及团体辅导服务。
• 提供社会情感学习课程，以支持学生发展。
• 根据需要提供小组或个人支持会议。
• 在危机情况下为个人或团体提供直接的响应服务，以符合危机反应小组的协议。
• 与学生援助计划(SAP)团队合作，为个案中被转介的学生提供支持和见解。
• 通过领导年级乐队的特定活动、集会等，参与全校的支持活动。

学术:

• 提供一个支持系统，加强教师、工作人员和家长的努力。
• 作为多层支援系统(MTSS)小组成员，在个案工作量内为转介学生提供支援和见解。
• 与教学团队合作，设计、实施和分发个人学习计划。
• 帮助学生获得学习技能、学术机会和福利。
• 与504团队合作，监督计划的实施。
• 分析学生数据，为干预行动计划开发数据驱动程序。
• 支持标准化测试程序;父母教育;和员工发展。
• 支持五年级学生升入中学。

生涯探索

• 为学生提供以职业为中心的活动，以探索兴趣、才能和爱好。
• 提供全组课程，向学生介绍职业和他们的兴趣之间的关系。

专业:

• 适应变化，接受新思想，承担新责任，处理压力，调整计划以满足变化的需求。
• 以坦率和诚实的方式与他人打交道，对自己的行为负责，保持保密，支持公司价值观，传达好消息和坏消息，
• 完成所有的团队任务，倾听他人的意见，帮助团队领导达成目标，欢迎新人，促进团队氛围。

管理职责:这个职位没有正常的监督职责。

最低要求的资格

• 学校咨询或相关专业硕士学位
• 三(3)年咨询和/或咨询经验
• 同等学历和经验的结合
• 符合在PA公立学校就业的所有标准，包括合格的PA虐待儿童，PA犯罪记录，和FBI背景检查报告

最低要求技能

• 熟练使用Microsoft Office套件、基于web的搜索引擎和数据库系统
• 灵活安排;能够根据专业发展、州测试和学校职能的需要出差。

首选的资格

• 远程学习经验
• 咨询和管理方面的高级课程
• 作为K-12辅导员的经验
• 有地方、州和联邦法律和强制性报告的经验
• 有在特许学校工作的经历
• 有国家职业规划系统、探路者或其他职业规划平台/工具的经验

证书和执照

• 有效的PA学校辅导员证书

工作环境:这里描述的工作环境特征代表了员工在履行工作的基本职能时所遇到的工作环境特征。可以作出合理的安排，使残疾人能够履行基本职能。

• 这是一个以家庭为基础的职位。必须inPennsylvania生活。
• 这个职位可能包括有限的旅行，也可能包括有限的夜间旅行。据估计，这一比例不到10%。

上述工作并不是一个包含所有职责和标准的职位清单。在职人员将按照主管的指示执行其他相关工作。 根据雇员所在州的法律，所有雇佣都是“随意”的。双方进一步了解，雇佣的“随意”性质是雇佣的一个方面，除非以书面形式并经授权人员签署，否则不可更改。

Stride公司是一家联邦承包商、平等机会/平权行动雇主和无毒品工作场所。所有符合条件的申请人，不论种族、肤色、宗教、性别、性取向、性别身份、国籍、年龄、残疾、受保护的退伍军人身份年龄、或基因，或任何其他受法律保护的特征，都将获得就业考虑。