暖通空调技术人员
工作细节
概述
Ascend招聘一名主要的维修和暖通空调技术人员,其主要职责包括对所有暖通空调系统和类型的一般检查、故障排除和维修。首席技术员还将负责协助电气、管道、火警和设施维修;根据需要安排所有其他建筑系统的维修和维护。这个角色将确保维修工作的安全完成,以高质量的工艺和对细节的关注,为我们的学生和工作人员提供一个美丽的和功能性的空间来教学和学习。
为什么要加入Ascend公立特许学校?
Ascend是一个由K-12公立特许学校组成的网络,在纽约人口最多的布鲁克林区的15所学校为5500名学生提供服务。我们的使命是带领我们的学生进行一次伟大的智力冒险,为他们提供卓越的大学预科教育,并让他们坚定地走上大学及以后的成功之路。
我们引导我们的学生批判性和独立思考,并享受教育本身的目的。我们教授丰富和严格的文科课程,培养学生对世界的自然好奇心。我们培育了一种积极的、非惩罚性的学校文化,让学生感到与他人联系紧密、充满力量,并且可以安全地承担学业风险。我们设计我们的学校建筑,以反映在他们的墙内发生的令人难以置信的成就和我们对教学和学习的崇高抱负。
为了创建这样一个充满活力的学习社区,我们通过提供持续的专业培训和支持,对我们的教师进行了大量投资,并鼓励我们的教育者密切合作,推动彼此取得伟大的成果。
我们学校的建筑
我们相信,我们的学校建筑应该反映在他们的墙内发生的不可思议的成就。所有的Ascend学校都坐落在新装修的建筑中,每一个细节都是为了传达我们对教学和学习的渴望。看看我们工作的地方。
责任
主要职责:暖通技术负责人将:
此外,主要的暖通技术人员应该能够协助或愿意学习如何:
员工与报告关系
暖通空调技术主管向设施主管报告,并将与Ascend的运营助理校长密切合作,协调Ascend的15所学校的建筑相关维修和维护。
资格
物理的要求
工作环境
Ascend招聘一名主要的维修和暖通空调技术人员,其主要职责包括对所有暖通空调系统和类型的一般检查、故障排除和维修。首席技术员还将负责协助电气、管道、火警和设施维修;根据需要安排所有其他建筑系统的维修和维护。这个角色将确保维修工作的安全完成,以高质量的工艺和对细节的关注,为我们的学生和工作人员提供一个美丽的和功能性的空间来教学和学习。
为什么要加入Ascend公立特许学校?
Ascend是一个由K-12公立特许学校组成的网络,在纽约人口最多的布鲁克林区的15所学校为5500名学生提供服务。我们的使命是带领我们的学生进行一次伟大的智力冒险,为他们提供卓越的大学预科教育,并让他们坚定地走上大学及以后的成功之路。
我们引导我们的学生批判性和独立思考,并享受教育本身的目的。我们教授丰富和严格的文科课程,培养学生对世界的自然好奇心。我们培育了一种积极的、非惩罚性的学校文化,让学生感到与他人联系紧密、充满力量,并且可以安全地承担学业风险。我们设计我们的学校建筑,以反映在他们的墙内发生的令人难以置信的成就和我们对教学和学习的崇高抱负。
为了创建这样一个充满活力的学习社区,我们通过提供持续的专业培训和支持,对我们的教师进行了大量投资,并鼓励我们的教育者密切合作,推动彼此取得伟大的成果。
我们学校的建筑
我们相信,我们的学校建筑应该反映在他们的墙内发生的不可思议的成就。所有的Ascend学校都坐落在新装修的建筑中,每一个细节都是为了传达我们对教学和学习的渴望。看看我们工作的地方。
责任
主要职责:暖通技术负责人将:
- 在建议的时间范围内,通过Ascend票务系统响应维修请求,并在响应票务时体现客户服务导向;
- 利用接线图和原理图完成暖通空调系统的诊断故障排除,并对设施暖通空调设备进行预防性维护;
- 协助机械系统的维护和维修,如管道、供暖、通风和空调系统;
- 完成建筑机械系统和设备的安装、操作、维修和维护,包括更换压缩机、蒸发器盘管、风机电机和阻尼器的安装;
- 负责小型电气维护和维修,包括但不限于排除控制器的低压电气接线和压缩机和空气处理装置的高压电气接线,以及对三菱分体、LG分体、特灵分体和Carrier包装装置的服务和维护;
- 维修低压PA和LAN电缆;
- 确定提高效率的领域,包括成本节约措施;
- 按要求履行保管职责,包括维修水管;和
- 维护所有设备的日志,维护技术员工作中使用的建筑用品的库存,如油漆、瓷砖、过滤器、传送带,并详细记录每个设施中使用的每一种此类用品的位置。
此外,主要的暖通技术人员应该能够协助或愿意学习如何:
- 准备和油漆墙壁和木制品或进行其他类型的抛光;
- 维修VCT和地毯地板;
- 更换损坏的天花板砖;
- 修理门和锁;
- 在门窗和隔墙安装玻璃;
- 建造、修理和安装柜台、橱柜、长凳、隔板、地板、门和装饰;使用木工手工工具和电动工具;
- 拆装、组装和安装家具和固定装置;
- 在需要时拆除房屋工程;
- 操作铲雪机或吹雪机清理人行道;和
- 其他分配的工作
员工与报告关系
暖通空调技术主管向设施主管报告,并将与Ascend的运营助理校长密切合作,协调Ascend的15所学校的建筑相关维修和维护。
资格
- 持有环境保护署卡
- 要求在工作的第一年内获得EPA许可证
- 具备与设备维护相关的所有行业的工作知识
- 广泛的机械能力和所有机械系统的能力
- 熟练使用微软办公软件及相关办公产品
- 具备专业的工作能力和与他人合作的能力
- 在位置的各个方面表现出对细节的关注
- 制定并实施成本节约措施
- 保存组织资源
- 3 - 5年暖通行业相关工作经验
- 至少5年暖通空调设备和控制设备的安装、故障排除和维护经验
- 能够阅读、分析和解释城市法规
- 能够将公式、分数、百分比、比率等概念应用到实际情况中
- 能够解决实际问题和处理多变量
- 能够理解各种说明书
- 独立工作能力
物理的要求
- 必须能够在正常工作期间进行下列身体活动:站立、行走、坐、用手触摸手指、触摸或触摸、用手和手臂接触、弯腰、跪、蹲或爬行、攀爬或平衡、说话、听和闻
- 必须在三分之一的工作时间内举起75磅的重物
- 必须具备以下视力要求:近视、远视、色觉和深度感
工作环境
- 必须能够在下列环境条件下履行职责:在移动的机械部件附近工作,在可能暴露在含有烟雾或空气微粒、有毒或腐蚀性化学物质的工作环境、室外天气条件、极冷和极热(非天气)、触电风险和偶尔大声噪音的危险的高危场所工作
公司
Ascend是一个由K-12公立特许学校组成的网络,在布鲁克林中部的15所学校中为5500名学生提供服务。我们的使命是为我们的学生提供卓越的教育,让他们坚定地走上成功的道路在大学和以后。
我们引导我们的学生批判性和独立思考,并享受教育本身的目的。我们教授丰富和严格的文科课程,培养学生对世界的自然好奇心。我们培育了一种积极的、非惩罚性的学校文化,让学生感到与他人联系紧密、充满力量,并且可以安全地承担学业风险。我们设计我们的学校建筑,以反映在他们的墙内发生的令人难以置信的成就和我们对教学和学习的崇高抱负。
为了创建这样一个充满活力的学习社区,我们通过提供持续的专业培训和支持,对我们的教师进行了大量投资,并鼓励我们的教育者密切合作,推动彼此取得伟大的成果。
访问我们的网站了解更多关于Ascend方法的信息。
找到我们
- 网站:
- http://www.ascendlearning.org/
- 电话
- 347 464 7600
- 位置
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