远程学习课余教师(4个职位可用)仅限内部候选人

雇用者
贝尔伍德学区88
位置
Bellwood,,我们
工资
竞争的
截止日期
2021年11月13日

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工作类别
教学,课后教师
工作类型
放学后
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  • 职位类型:
    小学教学


  • 公布日期:
    8/25/2021


  • 地点:
    贝尔伍德学区88
    (高中)


  • 提供日期:
    迫切需要


  • 截止日期:
    直到填满


  • 贝尔伍德88学区
    平等OPPORTUNUITY雇主
    空缺通知
    2021 - 2022学年


    远程小学课外教师
    (全区4个职位可用)
    报告对象:建筑负责人/课程与教学助理总监188金宝慱真人游戏
    FLSA状态:豁免
    工资范围:每小时31.00美元(每天2-3小时)

    总结:在有利于学习和个人成长的偏远环境中指导小学生;与学生建立有效的融洽关系;激发学生发展技能、态度和知识,为每个小学生的能力提供高年级基础教育的良好基础;与家长和其他员工建立良好的关系。

    最低资格:
    • 教育:学士学位
    • 经验:能够在远程环境下与他人合作工作,表现出自律和主动性。遵循州和地区的指导方针。
    • 另外:认证人员内部候选人
    职责和基本职能:以下职责代表绩效预期。可提供合理的便利,使合格的残疾人能够履行基本职能。
    1. 向小学生教授认证领域的课程,使用共同核心标准和任何可接受的课程、为每门课程确定的标准和基准以及其他课程出版物作为个别课程内容教学的指导方针。
    2. 指导学生学习国家法律、行政法规和学区程序规定的公民身份和基本科目。
    3. 根据所教授的科目,制定强调发现和实验室学习的课程计划和教学材料。
    4. 使用模型、智能板、投影仪、计算机、Chromebook或任何其他标准或经批准的教师准备的教学辅助工具演示主题概念和示例。
    5. 将课程计划转化为学习经验,以便最好地利用可用的教学时间。
    6. 利用公平管理并基于确定标准的评分模式。
    7. 建立并维护学生行为标准,以在课堂上营造有效的学习氛围。尊重和尊严地对待学生。
    8. 评估学生的学业发展,保存适当的记录,并准备进度报告。
    9. 通过会议和其他方式与家长沟通,讨论学生的进步并解释学校计划。以积极和专业的方式与学生、教职员工和家长互动。
    10. 确定学生需求,并与其他专业工作人员合作评估和帮助学生解决健康、态度和学习问题。
    11. 与学生建立融洽的关系,提供一个愉快、安全、有序的学习氛围。
    12. 积极参与课程团队制定的课程的全面实施。
    13. 通过学区提供的在职教育活动和自选的专业成长活动保持专业能力。
    14. 在指定的工作日内监督学生的课内外活动。
    15. 根据地区测试计划管理团体标准化测试。
    16. 根据需要参与课程开发计划。
    17. 参与教师委员会和学生活动的赞助。
    18. 执行学校董事会的政策和规定。
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