学校社会工作者特别职务远程社工)

雇主
亚当斯五星级学校
地方
美国康涅狄格州桑顿
薪水
有竞争力的
截止日期
2021年10月27日

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工作类型
支持人员,社工/学生人事工作人员
工作类型
兼职
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  • 职位类型:
    特殊服务提供者/学校社会工作者

  • 发布日期:
    8/25/2021

  • 地点:
    五星在线

  • 日期:
    2021 - 2022学年

  • 截止日期:
    开到满为止

  • 工资信息: 见认证工资表
    每周标准工时:20小时
    FTE: 5
    每年月份:9个
    工作代码:1700西南

    职位类型:新-临时
    地点:桑顿有限公司


    这是一个0.5远程学校社会工作者职位,在2021-2022学年的特殊任务。

    2021-2022学年临时。

    工作人员将在一个地区的地点工作,即使学生将远离。


    参与并为五星在线计划的愿景发展做出贡献,为2022-23学年全面在线学校的启动做准备。
    这项愿景工作将为五星在线学校创造一个独立而独特的身份。

    面对面vs.在线教师职责

    为在学习、学术成就、社交/情感功能和行为方面有困难的学生提供一系列的服务。作为心理教育服务提供者,参与积极主动的预防活动,并对发现的问题作出回应。结合解决问题、咨询和直接服务模式提供服务。

    主要职责和责任:

    -制定个人、团体或系统层面的干预措施,以改善已识别的问题或担忧,包括与教育进步相关的学术、社会/情感/行为/心理健康需求。
    -利用以研究为基础和技术上合理的做法推动决策和干预;并与学校人员和家长合作,以制定和修改学生干预策略。
    促进行为功能评估(FBA),并设计/实施和进度监控干预计划。
    执行、解释和实施学生评估,包括记录评审、访谈、观察和标准化评估。
    -管理和解释标准参考和基于课程的教育测量和心理评估措施。
    -参与以团队为基础的后续活动,以回顾学生进步、分析数据和修改个人干预措施。
    -审查全校评估数据,以协助建筑员工解释和设计全校干预措施。
    -作为地区建筑、家庭和社区之间的联络人,与各种团队合作,确保所有学习者取得积极成果。
    -参与跨学科培训,以确定需要特殊教育服务/项目的学生的资格、适当规划和重新评估。
    -遵守学生支持服务和地区政策和程序(例如,医疗补助账单,事故报告)。
    其他分配的任务。

    教育及相关工作经历:
    -本科或以上学历。
    -必须年满18岁。

    许可证、注册或证明:
    -雇佣时需要进行犯罪背景调查。
    -必须拥有或能够从科罗拉多州教育部(CDE)获得有效的科罗拉多州教育家许可证,或正在与之合作。
    -必须拥有所需的许可证和背书。如果在内容测试或学期课时方面非常合格,无需背书:申请人必须拥有科罗拉多教育工作者执照,在CDE认可的内容测试中取得及格分数,或在人力资源部门确定的特定核心内容课程中取得24个学期课时。

    具有英语语言能力培训和/或ESL或(LDE)语言多样性教育认可的候选人优先考虑。

    薪资信息(外部候选人):
    • 我们的薪金安排核证薪金表取决于员工的教育程度和/或工作经验
    • 持证/持牌员工每满一年将获得一(1)年的合同和/或工作经验,最长不超过10年,其中包括地区内和地区外的合同教学和/或工作经验。核实外部经验的责任应由雇员个人承担。
    • 有关薪资安排的进一步解释,请参阅我们的认证的主协议可以在我们的地区网站上找到。


    福利信息:

    亚当斯12五星级学校致力于提供一个环境,促进健康的员工群体,能够为我们的学生提供最高水平的服务。我们提供全面的福利套餐,包括医疗、牙科、视力和人寿保险以及其他eli福利计划

    gible员工。雇员援助计划、通过PERA的自愿人寿保险、401(k)、403(b)和457(b)计划对所有雇员都适用,无论工作时间如何,并可立即(聘用日期)生效。

    要了解更多关于我们的福利包括带薪休假,请参阅我们的福利概述

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