助理男孩的足球

雇主
沃特伯里公共Schools-1
位置
沃特伯里,CT,我们
工资
有竞争力的
截止日期
2021年10月16日

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工作类型
教学,田径教练
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工作细节

职位类型:
运动/活动/指导

  • 发布日期:
    8/27/2021

  • 地点:
    克罗斯比高中

  • 截止日期:
    09/17/2021

  • 附加信息:显示/隐藏
    2021年8月27日,
    沃特伯里公立学校

    工作任务标题
    克劳斯比高中助理教练

    课外时间
    附录B
    助理男孩足球教练(与JV队为整个赛季)-秋天

    部门/部门
    体育运动

    助学金
    2757美元

    截止日期
    2021年9月17日

    报告:
    这项工作将接受总教练,体育总监或其他行政管理人员的行政指示。

    总结任务

    这项工作的任务是在特定的体育活动中协助指导学生运动员,并提供领导帮助每个参与的学生达到高水平的技能,欣赏纪律和体育道德的价值,并提高自尊水平。

    最低教育和经验
  • 康涅狄格教练教育项目模块15的结业证书。
  • 康涅狄格州教育部门教练许可或临时教练许可。
  • 现行CPR和急救证书。
  • 高中或同等学历。
  • 救生员证书-仅限游泳。
  • 成功完成职前程序。
  • 这类在职人员可能需要持有并保留当前的机动车操作执照。

  • 知识、技能和能力
    • 具有教练技巧和人类行为的知识;
    • 对指定运动项目的了解;
    • 了解联邦、州和委员会关于学生行为和适当纪律行动的政策和法规;
    • 具备基本的设备维修和维护技能;
    • 培训技能;
    • 有效、积极的倾听技巧;
    • 组织和解决问题的能力;
    • 公共演讲技能;
    • 能够清晰有效地口头和书面表达想法和指示;
    • 能够化解潜在的不稳定局势;
    • 能够与学生建立并保持良好的关系;
    • 身体执行基本功能的能力;
    • 有识别和治疗轻微运动损伤的能力;
    • 能够在指定的时间内完成工作;
    • 能够与他人有效地工作;
    • 领导能力;
    • 能够与不同背景的人一起工作。

    基本功能

    以下列出任务的主要和基本功能,并不是所有职责的详尽清单。
    • 根据地区政策和国家体育规则,协助总教练计划和安排赛季的常规训练计划;
    • 根据要求,协助教练提供年终库存和奖励信息;
    • 按要求协助教练安排球队名单;
    • 协助改善计划;
    • 协助管理运动员在所有运动训练、比赛和活动中的行为;
    • 在任何时候,特别是学生在场时,协助监督指定运动场地/区域的安全状况;
    • 协助球员护理和预防受伤;
    • 协助总教练进行指定的体育和相关活动;
    • 协助教练维护必要的考勤表,事故报告和类似的文书工作;
    • 协助教练建议购买适当的设备、用品和制服;
    • 必要时,协助总教练安排比赛和交通;
    • 根据需要参加诊所、夏令营和研讨会;
    • 参加教练员和规则口译会议;
    • 指导个人参与者在所涉及的运动中取得成就所必需的技能;
    • 在赛季结束时收集所有的制服和装备;
    • 与课堂老师沟通,鼓励每位选手取得个人成功;
    • 与教练沟通教练策略和程序;
    • 在校际体育项目的发展和维护上遵守校际政策和地区程序;
    • 举止圆滑老练;
    • 在任何时候执行纪律和体育精神行为,并协助建立和监督违反这些标准的学生个人的处罚;
    • 执行主教练制定的各项规章制度,并在赛季开始前将其分发给所有队员;
    • 确保在训练和活动中穿着合适的服装;
    • 确保基础知识的练习和重复;
    • 确保设备的适当护理;
    • 确保正确组织实践和演练;
    • 确保学生的安全;
    • 确保及时完成所有任务;
    • 在赛季结束时,评估指定项目并向主教练提交书面报告;
    • 评估球员;
    • 遵守所有适用的国家法律和CIAC手册中列出的CIAC法规;
    • 按照地区程序,为指定体育项目的校际比赛资格建立表现标准;
    • 以积极的态度与员工、学生和家长互动;
    • 鼓励录制和评论游戏电影;
    • 保持完整和准确的记录(例如,考勤表,存档事故报告等);
    • 在任何时候保持对机密信息的尊重,例如,出于资格目的的学生运动员成绩等;
    • 保持满意的出勤率;
    • 监督更衣室的状况;
    • 参与奖励计划,为玩家发放奖品;
    • 与总教练一起计划和安排赛季(包括假期或假期)的常规训练计划;
    • 通过个人形象、态度和谈话促进良好的公共关系;
    • 为运动员提供积极的学习环境;
    • 规定有秩序地分发和收集所有运动器材;
    • 向学校护士或校长报告所有受伤情况;
    • 以适当的方式回应日常的问题和要求;
    • 为学生树立榜样;
    • 与主教练分担球场或球场准备的责任;
    • 在参加体育活动之前,向学校护士提交体表和其他必要的文件;
    • 采取必要和合理的预防措施保护学生、设备、材料和设施。


    身心要求

    被指派执行这些任务的个人必须有足够的体力、耐力、身体敏捷性以及视觉和听觉敏锐度,并且必须保持身体健康以便能够执行任务。

    频率:在每一个适合你的工作的格子里加上一个“X”。 从来没有(N) 偶尔(O) 经常(F) 经常(C)0% 1-33% 34-66% 67-100%工作条件 N O F C 工作条件 N O F C 物理的要求深度感知X站立X色差X行走X周边视觉X坐着X开车X抬起X体力:携带X小体力(-10磅)X推X轻工作(-20磅)中等工作(20-50磅)X攀登X繁重的工作(50-100磅)X平衡X非常重的工作(100+磅)X弯腰环境条件跪冷(50华氏度或更少)X蹲X热(90华氏度或更多)X爬行温度变化达到X湿润处理X湿度X把握极端噪音或振动扭X暴露在化学物质X感觉接触气体接触不愉快的气味和烟雾说X X听到接触体液X Repetitive Motion X Exposure to dampness X Hand/Eye/Foot Coordination X Confinement to Small or Restricting Area X Visual Acuity/Near X Mechanical Hazards X Visual Acuity/Far X Physical danger or abuse X

    根据第10(2)条和第10(6)(a)条,WTA议价单元的合格活跃教师将在有空缺的大楼工作。如没有符合上述条件的在职教师申请,则由在本学区内工作的在职教师填补。
    沃特伯里公立学区是一个平等机会/平权行动雇主M/F/H/V
    鼓励来自不同种族、民族和文化背景的申请人申请

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