行动主任(SY 22-23)
工作细节
公司介绍
罕见的学校是一个非营利性的公共宪章学校的非营利网络,在历史资源不足的社区中提供了一个优秀的K-12教育。我们自豪地建造了学校,反映了我们的学生人口,超过60%的教师和员工在我们的网络上识别为一个颜色的人。罕见目前管理57所学校为六个城市提供超过21,000名学生:波士顿,卡姆登,纽约市,纽瓦克,罗切斯特和特洛伊。我们很自豪的是,少数毕业生持续到大学的五倍于其同行全国的速度。我们通过提供强大的学术,共同课程和社会情感学习来实现这一目标,这些学习为学生们在大学和超越方面取得成功。
工作描述
在罕见的学校,我们知道跑步特殊学校占伟大的指导 - 它也取得了典型的操作!罕见的学校的运营领导者热情地工作,以确保我们的教师最大限度地提高学生成就的时间和精力。我们设计,实施和改进预测我们学校社区需求的系统。作为面向服务的领导者,我们解决问题,跨校园分享标准方法,并回应紧急需求。我们合作建立一个学术和文化环境,支持我们的终极目标:确保每个学生都会获得大学学位。
业务奖学金是一年长期的全职计划,准备您成为一个罕见的学校的业务总监(Doo)。作为DOO,您与校长共同领先,合作,确保您的学生获得示范教育。
该奖学金以四个核心要素为基础,并与非凡领袖的能力相结合。每一个要素都旨在培养奖学金学生成为有效的行动主任的能力。其中包括奖学金和浸入式学习;评价和反馈;运营领导会议和专业发展。
奖学金可交付成果和学校浸没
奖学金学生会被安排在一所现有的“非凡”学校,并成为学校运作小组的全职成员。他们在母校从事运营工作,处理不同寻常的运营项目,并对运营系统进行观察和分析。研究员负责完成各种预先确定的交付成果,旨在提供积极的学习,以支持其领导力的发展。
评价和反馈
研究员从他们的副总裁运营人员和托管DOO获得教练和反馈。这种支持植根于其个性化发展计划,这些计划围绕其优势和增长领域定制。
业务领导会议
研究员定期与当前的Doos,他们所在地区的其他研究员,以及跨越罕见的伙伴,围绕当前的跨组织业务挑战解决和问题,并建立其当前领导人的网络。
专业发展
从暑期开始,奖学金学生将专注于文化领导、管理和运作领导的专业发展。每一届会议将由我们经验丰富的副首席运营官、现任领导、内政部团队和外部合作伙伴领导。提供给我们的研究员的一些专业发展课程的例子是“与教师联系”和“领导教师”;艰难的谈话;管理团队和小组;财务管理、学校交通、食品服务、健康与安全。
资格
附加信息
不凡学校提供与经验相称的薪资和全面的福利待遇。所有工作人员都得到广泛的专业发展,并配备一台笔记本电脑和所有必要的用品。
不凡相信成为一个多元化、公平和包容的组织的重要性,使我们的学生和员工茁壮成长。我们致力于建立一个优秀的团队,反映我们学生的不同背景和经历。我们也努力确保一个包容的社区,为我们的员工和学生创造一个就种族和身份问题进行有意义的对话的空间。作为一个机会均等的雇主,我们在雇用员工时不考虑种族、宗教、信仰、肤色、国籍、年龄、性别、性取向、婚姻状况、退伍军人身份或残疾。我们还确保残疾人获得与就业有关的所有特权和福利,并在面试过程中提供合理的便利,以履行核心工作职能。
罕见的学校是一个非营利性的公共宪章学校的非营利网络,在历史资源不足的社区中提供了一个优秀的K-12教育。我们自豪地建造了学校,反映了我们的学生人口,超过60%的教师和员工在我们的网络上识别为一个颜色的人。罕见目前管理57所学校为六个城市提供超过21,000名学生:波士顿,卡姆登,纽约市,纽瓦克,罗切斯特和特洛伊。我们很自豪的是,少数毕业生持续到大学的五倍于其同行全国的速度。我们通过提供强大的学术,共同课程和社会情感学习来实现这一目标,这些学习为学生们在大学和超越方面取得成功。
工作描述
在罕见的学校,我们知道跑步特殊学校占伟大的指导 - 它也取得了典型的操作!罕见的学校的运营领导者热情地工作,以确保我们的教师最大限度地提高学生成就的时间和精力。我们设计,实施和改进预测我们学校社区需求的系统。作为面向服务的领导者,我们解决问题,跨校园分享标准方法,并回应紧急需求。我们合作建立一个学术和文化环境,支持我们的终极目标:确保每个学生都会获得大学学位。
业务奖学金是一年长期的全职计划,准备您成为一个罕见的学校的业务总监(Doo)。作为DOO,您与校长共同领先,合作,确保您的学生获得示范教育。
该奖学金以四个核心要素为基础,并与非凡领袖的能力相结合。每一个要素都旨在培养奖学金学生成为有效的行动主任的能力。其中包括奖学金和浸入式学习;评价和反馈;运营领导会议和专业发展。
奖学金可交付成果和学校浸没
奖学金学生会被安排在一所现有的“非凡”学校,并成为学校运作小组的全职成员。他们在母校从事运营工作,处理不同寻常的运营项目,并对运营系统进行观察和分析。研究员负责完成各种预先确定的交付成果,旨在提供积极的学习,以支持其领导力的发展。
评价和反馈
研究员从他们的副总裁运营人员和托管DOO获得教练和反馈。这种支持植根于其个性化发展计划,这些计划围绕其优势和增长领域定制。
业务领导会议
研究员定期与当前的Doos,他们所在地区的其他研究员,以及跨越罕见的伙伴,围绕当前的跨组织业务挑战解决和问题,并建立其当前领导人的网络。
专业发展
从暑期开始,奖学金学生将专注于文化领导、管理和运作领导的专业发展。每一届会议将由我们经验丰富的副首席运营官、现任领导、内政部团队和外部合作伙伴领导。提供给我们的研究员的一些专业发展课程的例子是“与教师联系”和“领导教师”;艰难的谈话;管理团队和小组;财务管理、学校交通、食品服务、健康与安全。
资格
- 对“非凡学校”的使命充满热情,并为成为一个反种族主义组织的愿景作出投资;
- 对改善在校内外学生的思想、性格和生活充满热情的承诺;
- 较强的批判性思维能力;
- 表现出砂砾和个人责任;
- 战略性和创新思维能力,以不断改善学校运作;
- 高质量的书面和口头通信技能,包括多个伙伴,包括教师,学生,家庭,供应商和同事;
- 能够以尊重的方式进行困难的谈话;
- 致力于持续的专业成长;
- 很强的组织能力;细心注意细节并坚持到底;
- 能够在快节奏的环境中茁壮成长;灵活,能够自主工作,并根据需要掌握方向;
- 优秀的计算机技能,包括Microsoft Office,Word,Excel和Access;
- 较强的时间管理能力;能够同时处理多个任务,并在紧迫的期限内完成;
- 面对挑战性的需求和外部压力,能够保持冷静、专业的态度;
- 有在校或其他教育经历者优先;
- 管理他人的经验首选;
- 需要经历:
- 4年以上工作经验;
- 有项目策划经验,有能力完成大型项目;
- 学士学位。
附加信息
不凡学校提供与经验相称的薪资和全面的福利待遇。所有工作人员都得到广泛的专业发展,并配备一台笔记本电脑和所有必要的用品。
不凡相信成为一个多元化、公平和包容的组织的重要性,使我们的学生和员工茁壮成长。我们致力于建立一个优秀的团队,反映我们学生的不同背景和经历。我们也努力确保一个包容的社区,为我们的员工和学生创造一个就种族和身份问题进行有意义的对话的空间。作为一个机会均等的雇主,我们在雇用员工时不考虑种族、宗教、信仰、肤色、国籍、年龄、性别、性取向、婚姻状况、退伍军人身份或残疾。我们还确保残疾人获得与就业有关的所有特权和福利,并在面试过程中提供合理的便利,以履行核心工作职能。
公司
罕见的学校开始和管理优秀的城市宪章公立学校,即关闭成就差距,准备低收入学生毕业。
在罕见的学校,我们的教室以高校命名,因为这是我们学生的领导者。我们是纽约,新泽西州和马萨诸塞州的公共包机学校的非营利网络网络。我们54所学院预备学校一直在其家庭国家的最高绩效中排名三个原因:
- 我们知道所有学生都有所需的内容。我们激烈地致力于培养将在课堂和社区中刺激其成功的智力。
- 我们创建并不断调整我们的系统来帮助教师教和学生学习.
- 我们知道没有伟大的教师和领导,没有其他事情。我们也知道学习没有限制。这就是为什么人们发展在我们的核心。
找到我们
- 电话
- 9293034354
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