职位类型：
学生支援服务

公布日期：
9/10/2021

地点：
地区

其他信息：显示/隐藏

现场经理
（前后护理计划）
仅限内部申请人

地点：初中、小学和初中

大学高地特许学校的使命培养每个PreK-8年级的学生在生活、大学和社区中取得成功所必需的品格、学识和领导力。我们在纽瓦克的卓越教育变革理论建立在我们的核心信念之上，这些信念导致了我们的主要学校特色和期望的结果。我们的社区是建立在我们的核心美德基础上的，并在我们的号召和回应中表达出来。欲了解更多有关大学高地特许学校的信息，请访问www.uhcs-newark.org

工作目标：大学海茨特许学校正在寻找一名具有2021-2022学年校前和校后课程监督/行政许可证的工作人员，以管理校前和校后课程。该工作人员将提供必要的支持和指导，为项目所有成员营造一个积极、协作的学习环境。现场经理将在项目活动的日常运作中支持和协助项目总监。

资格：

必须是UHCS的现任员工。

优秀的课堂管理技能。

具备良好的组织、沟通和人际交往能力。

报告给：特殊学术项目负责人和监督员

监督：所有课前和课后课程的教师和学生

履行职责：

根据既定程序，与课程工作人员、主任和校长一起计划学习计划和充实活动，这些活动符合国家批准的学习课程，并满足学生的个人需求、兴趣和能力。

实施UHCS理念、州和学校教学目标的指导和行动计划。

采用最适合实现既定目标的教学和监督实践、方法和材料，包括对学习的积极态度。

制定有效的程序来管理课程和遵循学校/学区惯例。

在整个课程、学校建筑和校园内建立和维护适当的学生行为，并根据学校的理念和规则对学生的健康、安全和福祉给予应有的关注。

协助项目活动的开发和设备及其他项目相关材料的选择；职业教育者的榜样标准。

与其他专业和非专业工作人员以及学生、家长和社区成员保持友好和可行的专业和社会关系。

尊重学生的权利和感情，从而鼓励学生培养尊重他人权利和感情、意见和财产的态度。

准确维护适当的学生记录，并在指定的时间限制内提交所需的报告。

以合理的方式有效地促进整个项目职能和活动。

适当注意学校财产的护理和保护，节约使用材料。

坚持并促进学校、管理人员和教育委员会的理念和目标，以积极和建设性的方式解释学校的政策和计划。

为计划中的所有儿童提供一致的支持，记录维护和持续的进度监控以fidelity完成。

根据合同协议或董事会政策，履行项目总监可能指派的其他职责。

时间承诺：待定

每周天数：周一至周五

雇佣条款：十个月雇员

评价：将根据董事会的评估政策，每年对这项工作的绩效进行评估。