兼职虚拟教学岗位-居家办公

必须在学生的教学日。

没有课后或周末课程

老师——法国

雇佣期限:10个月

职位概要:

教师将根据法国NCSSFL-ACTFL(21世纪语言学习国家标准-美国外语教学委员会)Can-Do Statements和学区提供的课程节奏指南，实施适当的教育课程。教师要创造并维持一种鼓励学生有效学习的教育氛围。这个人将直接向邻近学习的副校长报告。被批准的候选人将被纳入一个活跃的教师池。

主要职责和责任:

本清单所列的基本职责和责任并非详尽无遗，可予以补充。

1. 管理适当的法语课程，与NCSSFL-ACTFL相一致。
2. 区分教学和补充内容，以满足所有学生的需要。
3. 为所有学生创造并保持一个积极的、有吸引力的虚拟学习环境。
4. 发展和实施有效的法语教学的组成部分。
5. 分析学生进度，维护评分和课程计划，并及时向学生提供反馈。
6. 参与与职位相关的其他工作职责和活动，包括但不限于专业发展，PLC会议和部门会议。
7. 按照PLI的职业着装要求，保持专业的屏幕外观。
8. 坚持接近学习虚拟教室的期望-在上课前5分钟到达教室，在整个直播课堂上打开摄像机/麦克风。

职位的期望:

1. 在虚拟教室中展示知识、技能和能力。
2. 与学生、同事、班主任和公司管理层合作。
3. 指导学习过程以达到课程目标。
4. 为所有课程、单元、作业和项目建立并沟通明确的目标。
5. 运用与教学目标相一致的各种教学技巧和策略。
6. 作为一个积极的成员与其他教员一起参与。
7. 根据公司政策要求保持准确完整的记录。
8. 保持和提高专业能力。
9. 与你的学生、同事和经理进行有效的沟通，包括在24小时内回复所有的沟通。
10. 每月观察，并提供反馈，实施到教室，以持续专业成长。
11. 坚持PLI教师手册中列出的政策和期望。

职位要求：

1. 大学或学院的学士学位
2. 许可证和证书

a.必须持有由美国某一州教育部门颁发的教师执照

b.在相关科目获认证

c.开放寻求基于课程提供的其他州外认证

技术要求:

1. 互联网:消费级WiFi或有线互联网连接
2. 网速:15 MBPS下载，5 MBPS上传，通过speedtest.net检查
3. 电脑:处理器:单核1.5Ghz或更高，内存:4GB或更高，Windows 7、8、8.1或10 Mac 2014或更新，没有chromebook
4. 必须有两个显示器:笔记本电脑屏幕+外部显示器(笔记本电脑)电脑显示器+外部显示器/电视屏幕(台式电脑)
5. 摄像头:网络摄像头或高清网络摄像头高清摄像头
6. 音频:内置，USB插件或无线蓝牙
7. 耳机:有线或免提/蓝牙

可用的好处

所有的老师都有资格参加我们的福利计划。采访时提供的细节。

平权行动/机会均等雇主

雇主不因种族、肤色、宗教、性别、性取向、年龄、残疾或国籍而明知故犯。