职位类型:
小学教学

发布日期:
9/14/2021

地点:
学习网络

截止日期：
直到填满

背景:
LEARN是一个由优秀的大学预科、免学费的公立中小学组成的网络。这为孩子们服务。芝加哥、沃基根和芝加哥北部有10所学习学校，为4100名PK-8年级的学生提供服务。

LEARN和我们令人惊叹的教育工作者因在公共教育领域产生影响而获得了众多认可，包括2018芝加哥杂志的顶级小学特许学校和2018伊利诺伊州特许学校网络年度校长奖。

LEARN的使命非常明确:为孩子们提供获得大学学位的学术基础和抱负。LEARN目前正在寻找努力工作、充满激情的专业人士，致力于改变公共教育。
目的
内部代课老师将为教师、教学助理和行政人员提供支持。内部代课老师是网络员工，将遵循LEARN特许学校的指导方针。这项工作的目的是使每个孩子在没有正规教师的情况下尽可能顺利和完整地进行他或她的教育。
基本工作职能

• 向大楼负责人或指定人员汇报日常工作。
• 与校长或组长一起审查教学日应遵循的所有计划和时间表。
• 尽可能完整地维护学校和教室的既定程序和程序。
• 教授由缺席的老师所准备的大纲和描述的课程。
• 负责监督学生在课堂、午餐、换班和其他休息时间的行为。
• 遵守正规教师和良好教学实践规定的所有政策、规则和程序。

知识、技能、能力和个人特征

1. 具有Microsoft Office应用程序、数据库、intranet和internet使用经验。
2. 较强的书面和口头表达能力
3. 专业风范
4. 能够以口头和书面形式有效、简洁地表达自我。
5. 有开发和实施程序的经验。
6. 能够按照严格的时间表对多个项目进行优先排序和管理。
7. 注重细节，组织严密。
8. 与内部和外部客户进行良好的互动
9. 有能力化解情况，并使其他组织达到项目预期
10. 高度的主动性和独立判断能力。
11. 能够以得体和专业的方式，机智有效地与公众和员工打交道。
12. 保持充沛的精力和始终如一的积极态度。

证书,许可证,注册

• 学士学位。
• IL代课教师资格证。
• 小学教师资格证优先。

首选的资格

• 至少一年教育背景下的学生工作经验。
• 有成功的课堂管理和教学经验

工作条件
教师将在繁忙和偶尔嘈杂的环境中工作。可能有许多活动和情况同时发生，老师必须随时监督所有的孩子。大部分工作将在一般的办公室/学校环境中进行。该职位需要加班或非传统工作时间。也要求参加和出席组织赞助的活动和会议。

本工作说明并非该工作所需的所有责任、职责或技能的完整列表，根据学习特许学校网络的需要，可随时进行审查和更改，无论是否另行通知。由于没有任何工作说明可以详细说明在履行工作时可能不时需要的所有职责，以及履行工作合理需要的工作固有的职责，由于工作性质的变化而需要或需要的，也应视为工作人员责任的一部分。