社工(寄养及青少年联络)(必须亲临现场)

Cntr for Learning & Leadership

支持人员-职位-其他-其他

工作号:4600236396

开始日期:

开放日期:09/17/2021

截止日期:10/31/2021

的寄养青年社工作为APS、学生、外部机构和法院之间的联络人，促进在寄养系统内为学生创造健康的教育环境。该职位还负责组织项目、小组会议和其他社会服务，以教育APS社区了解寄养青年的独特需求。

基本职责
•作为学区指定的联系人，促进寄养学生的教育稳定，包括支持当地政策和程序的最佳实践

•参加培训，以确保理解与寄养青少年入学和教育稳定性相关的法规和流程

•确保家庭和儿童服务部(DFCS)的社工在需要学校就业以促进教育稳定时获得当前的教育信息

•确保地区在适当的时间框架内代表寄养青少年的最佳利益决定(BID)过程

•协助协调青少年在寄养中心的交通，以便留在原学校，并与学生的DFCS个案工作者沟通已确定的选择

•确保工作人员和社区机构接受培训，了解教育稳定的好处，以及用于青少年寄养的即时注册流程

•向学校提供适当的指导文件和表格，以便立即注册

•倡导立即在接收学校注册，以避免教育差距，而青少年的最大利益是由BID程序决定的

根据需要，协助解决注册争议

•提供关于寄养青少年的教育稳定政策和程序的执行和有效性的反馈

•确定帮助青少年寄养的资源和支持服务

•联系州和地方当局处理虐待儿童问题、学生行为问题和与学生有关的任何犯罪活动

•支持无家可归教育社工，协调交通、无家可归学生的身份鉴定、拨款书写、资源分配和其他分配给McKinney-Vento学生的职责

•与社区机构协调并实施辅导和教学支持计划

•为学校、家长、学生和社区伙伴提供持续的技术援助，帮助确定寄养青年，完成所需的文书工作，协助转介服务等。

维护数据报告;更新记录以确保信息和数据的准确性

维护和更新与促进青年教育相关的政策、程序和手册

•要求准时、定期出席现场或网络会议，并能在正常工作时间亲自到现场工作
执行由主管或其代表指派的其他任务

要求:

教育:
？社会工作专业硕士学位

认证/授权:

？必须能够获得或拥有乔治亚州职业标准委员会颁发的学校社会工作5级或更高的有效证书。

？有效的驾照和私人交通工具，或可以去外地开会

？会西班牙语者优先

工作经验:

？2年社会工作者工作经验

？有学校社会工作经验者优先。

补偿:

工资等级:教学支持

薪资范围:APS薪资表

工作日:211

《公平劳动标准法案》的规定状态:免除

报告:协调员(社会工作服务)