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广州特许学校高级小学院长

雇主
民族遗产Academies-1
位置
广州,,我们
工资
有竞争力的

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工作类型
管理员校长,教学,基础教育教师
年级水平
小学
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创建一所真正伟大的学校的第一步是建立一个强大的领导团队。将您对影响和支持我们青年的热情带到国家遗产学院(NHA),作为我们NHA合作学校之一的院长。

在NHA,院长致力于实现“通过为家庭提供高质量的教育选择,改变学生的生活,丰富社区”的目标。院长的职责是通过提高教师的技能、能力和效率,并在教师之间创造有效的合作,确保每一个教室的每一个学生每天都能获得高质量的学习。如果执行得当,院长的领导可以促进学生的学习成长,增加进入大学的准备,并提高学校的学术、财政和文化指标。院长的角色对于达到这些学校和组织的目标是必不可少的。

在这个职位上,一名建筑校长、学校质量主管和一个教学领导团队将会在每一步支持你。加上我们以结果为导向的课程和对整个孩子的教育承诺——学术、道德和社会——你和你的学生将会成功。

关于我们

NHA成立于1995年,总部设在密歇根州大急流城,是美国领先的盈利性特许学校管理组织之一。

NHA的学校系统旨在消除成绩差距,并为家庭提供公立学校的选择,使他们的孩子为在高中、大学及以后的成功做好准备。有了努力工作、良好的公民意识和个人责任感,学生们就能体验到一个安全、有保障的学习环境,在那里成就蓬勃发展。对服务儿童和与社区合作提供优秀教育体验的使命的热情和奉献渗透在我们组织的文化中。

你的角色
  • 指导教师掌握教学,并根据教师的技能、经验和需求,以课堂框架为蓝图,提供持续的、有区别的支持
  • 通过教师发展(例如:观察,全课观察,目标设定,O3’s,教练)
  • 发展、支持和维护一个安全、有吸引力的学生学习文化
  • 掌握和示范教学实践的课堂框架的各个方面
  • 与教师建立良好的关系,并为所有员工的职业成功投资
  • 通过教师发展(例如,观察,完整的课程观察,目标设定,O3s,辅导),管理并确保教师对大学准备工作负责。
  • 定期分析学生、班级和校区数据,以推动教学、学生成长和专业发展,确保满足所有学生的需求
  • 促进,示范和加强所有的NHA和学校程序(例如,全校行为系统,行为谨慎,道德焦点)
  • 管理父母的关系
  • 参与直接下属的招聘和入职工作
  • 管理年度评估
  • 使用数据和国家标准领导wing PLC会议
  • 直接管理一组教师和支持人员
  • 根据组织的政策和适用的法律履行监督职责
  • 面试、招聘和培训员工
  • 计划、分配和指导工作
  • 对员工进行绩效评估、奖励和纪律处分
  • 处理投诉和解决问题
  • 分配的额外职责
需求
  • 本科学历,至少3-5年的教学经验,以及1年的教学指导、校长助理等领导经验。
  • 有效的管理员许可证(如果您所申请的状态需要)
  • 有风险学生工作经验者优先
  • 较强的书面和口头表达能力
  • 自我激励,有能力完成复杂的项目
  • 高度发展的人际交往能力
欲知更多有关我们的核心价值观,请按此。

国家遗产学院是一个机会平等的雇主。
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