小学教师-三年级
工作细节
职位类型:
小学教学/中级-4、5年级
公布日期:
9/20/2021
地点:
谢里登小学
提供日期:
10/1/21
03年级教师
资格:
1.学士学位。
2.持有有效且有效的宾夕法尼亚州教学证书。
3.犯罪史和虐待儿童许可(法案34、151和FBI)。
4.为了成功地完成这项工作,个人必须能够令人满意地履行每项基本职责。下列要求代表了所需的知识、技能和/或能力。可提供合理的便利,使残疾人能够履行基本职能。
5.董事会或主管可能认为适当且可接受的上述资格的附加或替代资格。188金宝慱真人游戏
履行职责:
1.在教育过程中与其他工作人员合作,协助大楼顺利运行。
2.表现出对学校整体计划的兴趣和参与。
3.在分配任务、出席会议以及设备和设施的使用和保养方面表现出可靠性和准时性。
4.表现出积极的个人特质,如整洁、正直、性格、良好的公民意识、尊重他人、诚实和责任心,是学生的适当榜样。
5.遵守《宾夕法尼亚州学校法》和《集体谈判协议》的条款。
6.维护和执行学校规章制度、行政法规和董事会政策。
7.与管理员、家长、学生、员工和公众保持开放的沟通渠道。
8.根据部门、学科领域或年级的要求参与课程审查和重新设计。
9保持持续的计划,以提高专业能力,实现工作目标。
10将教师期望、评估和发展计划的理念、目标和期望纳入专业目标的实现中。
11认识到开发教学计划的基本结构框架,并致力于实现目标。
12在规定的时间内开发、维护和完成所有必要的书面记录和报告。
13利用各种教学策略实现课程目标,并为学生提供超越课堂的机会。
14诊断和评估学生的能力和进步,以制定有效的教学策略,帮助学生实现教学目标,并及时向学生提供有关其进步的反馈。
15识别并使用与所教课程相关的适当技术增强。
16在满足每个学生的教育需求时表现出理解和关心。
有关该职位的更多信息,请阅读完整的说明文件。
小学教学/中级-4、5年级
9/20/2021
谢里登小学
10/1/21
03年级教师
资格:
1.学士学位。
2.持有有效且有效的宾夕法尼亚州教学证书。
3.犯罪史和虐待儿童许可(法案34、151和FBI)。
4.为了成功地完成这项工作,个人必须能够令人满意地履行每项基本职责。下列要求代表了所需的知识、技能和/或能力。可提供合理的便利,使残疾人能够履行基本职能。
5.董事会或主管可能认为适当且可接受的上述资格的附加或替代资格。188金宝慱真人游戏
履行职责:
1.在教育过程中与其他工作人员合作,协助大楼顺利运行。
2.表现出对学校整体计划的兴趣和参与。
3.在分配任务、出席会议以及设备和设施的使用和保养方面表现出可靠性和准时性。
4.表现出积极的个人特质,如整洁、正直、性格、良好的公民意识、尊重他人、诚实和责任心,是学生的适当榜样。
5.遵守《宾夕法尼亚州学校法》和《集体谈判协议》的条款。
6.维护和执行学校规章制度、行政法规和董事会政策。
7.与管理员、家长、学生、员工和公众保持开放的沟通渠道。
8.根据部门、学科领域或年级的要求参与课程审查和重新设计。
9保持持续的计划,以提高专业能力,实现工作目标。
10将教师期望、评估和发展计划的理念、目标和期望纳入专业目标的实现中。
11认识到开发教学计划的基本结构框架,并致力于实现目标。
12在规定的时间内开发、维护和完成所有必要的书面记录和报告。
13利用各种教学策略实现课程目标,并为学生提供超越课堂的机会。
14诊断和评估学生的能力和进步,以制定有效的教学策略,帮助学生实现教学目标,并及时向学生提供有关其进步的反馈。
15识别并使用与所教课程相关的适当技术增强。
16在满足每个学生的教育需求时表现出理解和关心。
有关该职位的更多信息,请阅读完整的说明文件。
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