创建一所真正伟大的学校的第一步是建立一个强大的领导团队。带着你的热情影响和支持我们的年轻人到国家遗产学院(NHA)，作为学校院长到我们的NHA合作学校之一。

在NHA，院长致力于实现“通过为家庭提供高质量的教育选择，改变学生的生活，丰富社区”的目标。院长的职责是通过提高教师的技能、能力和效率，并在教师之间建立有效的协作，确保每一个学生在每一间教室每天都有高质量的学习。如果执行得当，院长的领导可以改善学生的学习成长，提高大学准备，并提高学校的学术、财务和文化指标。院长的角色对于实现学校和组织的这些目标至关重要。

在这个职位上，一位建筑校长、学校质量主管和一个教学领导团队将在那里支持你的每一步。随着我们以结果为导向的课程和致力于教育整个孩子-学术、道德和社会-你和你的学生将为成功而建立。

关于我们

NHA成立于1995年，总部位于密歇根州的大急流城，是美国领先的营利性特许学校管理组织之一。

NHA的学校系统旨在消除成绩差距，为家庭提供公立学校的选择，以便他们的孩子为在高中、大学和以后的成功做好准备。通过努力工作、良好的公民意识和个人责任感，学生将体验到一个安全、有保障的学习环境，在那里成就会不断增长。对服务儿童和与社区合作提供优质教育体验的热情和奉献精神渗透到我们组织的文化中。

你的角色

• 指导教师掌握教学技巧，并根据教师的技能、经验和需求，以课堂框架为蓝图，提供持续的、差异化的支持
• 通过教师发展，管理和要求教师对大学准备就绪负责(例如:观察，全课观察，目标设定，O3，教练)
• 发展、支持和维护一种安全、有吸引力的文化，关注学生的学习
• 掌握并模拟教学实践课堂框架的各个方面
• 与教师建立关系，并投资于所有员工的职业成功
• 通过教师发展(例如，观察，完整的课程观察，目标设定，O3s，辅导)，管理和要求教师对大学准备情况负责。
• 定期分析学生、班级和翼的数据，以推动教学、学生成长和专业发展，确保所有学生的需求得到满足
• 推广、示范和加强所有NHA和学校程序(例如，全校行为系统，关爱行为，道德关注)
• 管理父母的关系
• 参与直接下属的招聘和入职工作
• 管理年度评估
• 领导翼PLC会议使用数据和国家标准
• 直接管理一组教师和辅助人员
• 根据组织的政策和适用的法律履行监督职责
• 面试、招聘和培训员工
• 计划、分配和指导工作
• 评估绩效，奖励和纪律员工
• 处理投诉和解决问题
• 分配的额外职责

需求

• 大学本科学历，至少3-5年的教学经验，以及1年的领导经验，如教学教练，助理校长等。
• 有效的管理员许可证(如果您所申请的州需要的话)
• 有高危学生工作经验者优先
• 良好的书面和口头表达能力
• 自我激励，能够从头到尾完成复杂的项目
• 高度发展的人际交往能力

如欲进一步了解我们的核心价值，请点击这里。

国家遗产学院是一个机会均等的雇主。