永久代课教师SY 2021-2022-梅茨中学

职位名称：永久代课教师

日期:

9/27/2021 -

12/17/2021

地点：梅茨中学

核准/修订说明：9/21FLSA状态：非豁免

由以下人员监督和/或向以下人员报告：学校行政

一般责任:

该职位负责在教师缺席的情况下对学生进行指导和监督。

基本职责：

（此列表仅用于说明所执行的各种类型的工作。如果特定职责与该职位类似或是该职位的逻辑扩展，则省略特定职责并不排除添加这些职责。）

• 当课堂老师不在时，为指定教室的学生提供有意义的指导
• 审查并实施常规教师的常规、程序、课程计划和课程目标
• 建立并维护安全有序的课堂环境
• 向学校管理部门报告任何学生受伤、生病和严重的纪律问题
• 与学生、员工和其他利益相关者进行有效沟通。
• 与学校工作人员合作。
• 在课堂上呈现专业形象和外观。
• 执行学校行政部门指示的其他职责

必备知识、技能和能力:

• 喜欢和孩子们一起工作，对他们的学业发展感兴趣。
• 具备解决问题的能力、想象力、耐心、推理、创造力、判断和分析能力。
• 良好的书面和口头沟通能力。
• 在没有计划或因紧急情况被指派时，有能力为学生安排适当的教育活动;
• 能够成功地与不同人群合作;
• 能够提供反映多视角和多元文化教育的教学。
• 能够与学生、家长、管理员、同事、社区和其他学校系统工作人员有效合作；
• 身体上能够履行代课教师的职责

必要的教育和经验：

• 必须拥有高中文凭或GED。
• 必须是二十一（21）岁。
• 有一定的教学知识者优先。
• 以前与儿童/学生合作的经验。

• 作为榜样。

物理要求：

必须使用感官技能，以便通过使用电话和个人接触与其他员工和公众进行有效沟通和互动，这通常由观察、阅读、交谈、听到、处理或感觉物体和控制装置的能力来定义。有效使用和操作各种办公室相关设备的物理能力，例如但不限于：个人电脑、计算器、复印机和传真机。需要进行显著的攀爬、弯腰、跪下、蹲下、伸手、站立、行走、推、拉、举、抓或重复动作。

根据联邦和州法令和法律的要求，马纳萨斯市公立学校确保员工和学生享有平等的就业机会和平等的教育机会。可以提供合理的便利，使残疾人能够执行基本任务。

这是为了准确反映该职位的活动和需要。它既不打算，也不应该被理解为与该职位相关的职责、技能或工作条件的全面清单。行政部门保留必要时修改、分配或解除职务的权利。