概述

我们对瑜伽教师感到兴奋，他们被激发了他们的课程 - 谁想要花时间讨论，准备和沉浸在他们所教学的丰富内容中。我们重视真正倾听学生所说的教师 - 谁为学生创造了一个空间，以沿着答案思考自己的方式，以及沿途赞美他们的见解和技巧。我们重视教育工作者渴望反馈和专业成长，竭诚为卓越。

我们的老师接受严格的文科课程和积极的纪律方法，相信家庭和社区伙伴关系的力量，并致力于帮助学生在大学和以后取得成功。

为什么卓越的老师在Ascend教书

Ascend是一个K-12公共包机学校的网络，在布鲁克林 - 纽约最多有一个人口的15所学校为15所学校提供5,700名学生。我们的承诺是在伟大的智力冒险中引导学生，为他们提供一个特殊的大学筹备教育，并将它们坚定地放在大学及超越大学的成功之路。

我们引导我们的学生批判性和独立思考，并享受教育本身的目的。我们教授丰富和严格的文科课程，培养学生对世界的自然好奇心。我们培育了一种积极的、非惩罚性的学校文化，让学生感到与他人联系紧密、充满力量，并且可以安全地承担学业风险。我们设计我们的学校建筑，以反映在他们的墙内发生的令人难以置信的成就和我们对教学和学习的崇高抱负。

为了创建这样一个充满活力的学习社区，我们通过提供持续的专业培训和支持，对我们的教师进行了大量投资，并鼓励我们的教育者密切合作，推动彼此取得伟大的成果。

访问我们的网站以了解有关提升方法的更多信息。

职责

中学瑜伽老师将开发和教授引人入胜的课程，遵循严格的，共同核心一致的提升课程。此外，舞蹈或瑜伽老师将:

• 使用正式和非正式的评估数据来推动教学，并确保学生掌握标准
• 建立一个温暖和包容的课堂环境，实施敏感课堂的做法
• 与学生及家庭建立并保持良好的关系
• 积极参与年级级会议、协作计划和专业发展，包括年度暑期研习班
• 为学生的学业进步承担最终责任，并积极克服挫折

员工与报告关系

瑜伽老师向副校长报告。

资格

• 学士学位需要;硕士学位和认证首选
• 创造一个让学生感到安全、受支持、参与和学业挑战的课堂环境的能力
• 热爱教育落后地区的学生，致力于缩小成绩差距
• 无情地驾驶到设定和实现雄心勃勃的目标
• 较强的协作和团队合作能力
• 成长的心态和能力，利用反馈来提高实践
• 在服务不足地区有教学经验者优先

多样性在提升

Ascend致力于建立一个多元化和包容性的社区，通过我们的招聘实践，以及我们致力于创造一种文化和环境，在这种文化和环境中，多元化的观点、想法和身份得到重视，并融入我们的工作和教育方式。扬升员工代表了种族、社会经济、性别、宗教和国家身份的广泛多样性——为整个扬升社区打开了一扇关于人类丰富性的窗户。我们欢迎所有与我们有共同使命和愿景的申请者加入我们的工作。

补偿

Ascend提供了竞争力的薪资和综合福利。请访问www.ascendschools.org/careers，了解更多有关在上升工作的好处。