自2000年以来，作为K-12教育的先驱，Amplify在下一代课程和评估方面处于领先地位。我们迷人的核心和补充项目的ELA，数学和科学，使所有的学生在严格的学习和激励他们深入思考，创造性的，为自己。我们的形成性评估产品将数据转化为实际的教学支持，以帮助每个技能水平的学生在早期阅读和数学方面建立一个强大的基础。我们的项目为教师提供了强大的工具，帮助他们理解和回应所有学生的需求。如今，Amplify服务于全美50个州的500万名学生。

近20年来，Amplify为K-12教育工作者提供了核心课程、干预资源、数字评估、高影响力指导和专业发展，以支持数据驱动教学。

在其服务中，Amplify与德克萨斯州各地的学区密切合作，提供小组阅读辅导。从幼儿园到五年级的学生在整个学年都要接受阅读辅导，以建立早期读写技能并缩小成绩差距。导师和项目经理将在Amplify的小组辅导干预项目和评估中接受培训。

职位概要

该项目经理将在管理一个虚拟辅导项目中发挥关键作用，该项目为小群体的K-5学生提供支持，覆盖数千名学生，涉及约100名导师。计划经理的主要职责是为各地区计划并成功实施辅导。项目经理将雇佣、管理和支持一个阅读导师团队，并向所有学校的联络点提供项目沟通和支持。项目经理将制定并与地区沟通项目层面的目标和基准，并将在辅导项目中开发与学校管理人员、教师和家长沟通和安排时间的系统。

成功的候选人将是一个积极的结果导向的教育领导者，使用数据来做决定，并确保卓越的支持阅读导师。项目经理，指导将结合系统和战略思维能力，深刻的教学知识，关注细节，优秀的项目管理技能，以及与关键的内部和外部合作伙伴建立良好关系的技能，以确保项目的成功实施。辅导项目经理直接向辅导副总监汇报。

虽然辅导程序是虚拟的，但程序经理必须能够在中央时区工作典型的工作时间。

主要职责

辅导项目经理还将:

• 聘请阅读导师，确保他们顺利完成入职任务
• 与阅读辅导老师沟通期望，确保他们准时、准时上课，并忠实地跟随课程
• 通过跟踪、审核和批准考勤卡，对阅读辅导组进行每周工资管理
• 通过跟踪缺勤和替代情况，以及支持辅导课程的全面实施，确保导师的高质量表现
• 发展和传播日常与阅读辅导相关的沟通更新。
• 与导师合作，支持导师的课程计划和实施
• 与导师教练合作，为包括教师和护理人员在内的各种合作伙伴开发网络研讨会
• 与学校及地区夥伴沟通计划任务及更新情况
• 与学校领导团队一起安排辅导，确保虚拟小组辅导课程的高质量实施
• 与内部团队和学校合作伙伴合作，建立基于数据的学生小组
• 定期为学校联系点提供技术支持、学生花名册管理和其他项目相关需求的咨询。
• 计划和促进支持导师发展的内部团队会议
• 合作开发项目目标，团队惯例和相关资产，以及阅读导师的最佳实践
• 通过提供计划更新和分享数据趋势来维持地区层面的伙伴关系
• 为所有合作伙伴(学校领导、导师、教师)创建项目级别调查
• 与数据分析师合作，组织、分析和报告出勤率趋势和学生成绩趋势
• 定期分析项目范围内的数据，找出趋势，整理发现并对项目需求进行优先排序
• 为内部和外部团队建立透明度，以显示交付、状态和项目有效性的可见性和洞察力
• 根据需要，为不同的受众(如学校领导和家长/照顾者)开发和实施一系列与辅导相关的网络研讨会。

所需的资格

理想的家教项目经理候选人必须具备以下条件:

• 5年以上的PK-12学校经验
• 在学校环境中提供和领导干预的经验
• 在学校和地区的个人和团体环境中有教师和学校领导的指导经验
• 教学策略和实践的知识，包括区分教学和培养学生参与的方法
• 深入理解数据分析的最佳实践，以推动教学和提高学生成绩
• 熟练掌握技术(GoogleMeets，谷歌docs，谷歌platform)
• 有处理学校/地区复杂项目的经验

首选的资格

• 早期读写能力中的阅读科学知识
• 有家教经验
• 有使用Amplify mCLASS产品的知识和经验

我们崇尚多样性，并致力于为所有员工创造一个包容的环境。为此，我们寻求从多元化的候选者中招聘、培养和留住最有才华的人才。

Amplify是一个为少数民族、女性、受保护退伍军人和残疾人提供平等机会的雇主。

该职位可以通过美国复苏与再投资法案基金提供全部或部分资金。

Amplify Education, Inc.是E-Verify的参与者。