我们是谁？

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  K12的产生结果
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  智库12

在哈尔斯维尔（TVAH）了解德克萨斯虚拟学院！

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  德州霍尔斯维尔虚拟学院
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  幕后
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  生命中的一天

K12是一家Stride公司，相信人人都能接受教育。我们为家庭提供高质量、个性化的在线教育体验。学生可以茁壮成长，找到他们的激情，并在一个鼓励以自己的节奏探索的环境中学习。为此，我们致力于创造和保持一种包容和多元化的文化，我们的员工热情地为学生和家庭服务，尊重彼此和客户，相互挑战创新，并始终努力做得更好。

位于哈尔斯维尔的德克萨斯州虚拟学院Stride K12 partner school需要热情的教育工作者。我们希望您成为我们优秀团队的一员！

德州霍尔斯维尔虚拟学院的使命是通过将学校和社区/家庭伙伴关系与严格的课程以及数据驱动和以学生为中心的教学模式结合起来，为学生提供一个典型的个性化和参与性教育体验。学生的成功将由有效和可靠的评估数据、家长和学生的满意度以及学术团体中持续的机构增长来衡量。加入我们吧!

职业和技术教育教师是国家认证的教师和/或CTE认证的教师，负责在在线环境中提供特定的课程内容。CTE教师还必须是一名提供指导、支持和指导、管理学习过程并关注学生个人需求的教师itor学生通过K12的学习管理系统进行学习，并与学生和家长积极合作，通过在线工具（如职业建设者、职业巡游等）促进每个学生的学习，并制定和监控专上成功计划。

这是一个全职职位。能够独立工作，通常每周工作40多个小时。能够在工作日（通常为9-5天或8-4天）或学校规定的时间内保持专业的家庭办公室而不分心。

基本功能：可以作出合理的安排，使残疾人能够履行基本职责。

教学/课程

• 有效应用K12课程和在线学校的工作知识，因为它与年级和学科水平的作业有关
• 维护和有效应用国家、共同核心和行业特定学习标准的知识
• 支持学生/家长安置，在线学校设置，课程和教学问题
• 开发有效的教学工具和策略，以补充和加强所提供的课程

表达

• 定期通过电子邮件或电话联系学生
• 在适当的时间内(通常是一个工作日)回复学生/家长的询问
• 参加每周与教务长的教师电话会议
• 参加定期安排的面对面和虚拟员工会议

档案管理

• 发展和保持学生的学业进步
• 生成正式报告
• 提醒管理员有关学生进步和出勤的任何问题
• 在适当的情况下处理学生的变化
• 完成学期和年终进度报告

社区

• 为学生和家庭组织定向、培训、社交和教育活动
• 创建每月新闻稿或更新的网站
• 前往指定的地理区域支持学生;参加学校的活动，如开放日，博览会，信息发布会和迎新活动
• 引导学生/家长方向

评估/评价

• 与管理部门合作，为学生参加国家评估做好准备
• 担任现场监考考试的监考员
• 管理国家评估
• 根据政策评估学生

监督职责：该职位没有正式的监督职责。

最低资格要求：

• 学士学位,
• 六(6)个月的学生教学经验
• 在“不让一个孩子掉队”(NCLB)课程范畴内，达到高质素教师的要求

证书和执照:必须具有有效的教学认证，并且愿意/能够获得德克萨斯州认证（公司将报销高达450美元的费用）

背书：基础通识教育教学证书

居住要求：美国大陆-该职位对华盛顿特区和科罗拉多州以外的任何州的居民开放，也可以远程执行。

学校的地点:德州

工作时间:中央标准时间

其他必要的资格:

• 对虚拟学院使命的共同看法
• 较强的内容和主题知识
• 支持和指导成人和学生的能力
• 熟悉K12使用的数据库的应用
• 较强的书面和口头沟通能力
• 组织和时间管理技能
• 微软Office 365;网络能力。
• 能够在25%的时间内旅行
• 能够通过必要的背景调查

所需资格：

• 作为在线学习者的体验
• 有项目学习经验
• 有使用学生信息系统和/或其他类型数据库的经验
• 能够通过基本的计算机设置和导航支持成年人

工作环境：这里描述的工作环境特征代表了员工在履行工作的基本职能时所遇到的工作环境特征。可以作出合理的安排，使残疾人能够履行基本职能。

• 这是一个以家庭为基础的职位

上述工作并非该职位职责和标准的全面清单。在职人员将按照其主管指派的任何其他指示，履行任何其他相关职责。 根据雇员工作所在州的法律规定，所有雇佣均为“随意”雇佣。此外，还应理解，雇佣的“随意”性质是雇佣的一个方面，除非以书面形式并经授权人员签字，否则不得更改。

Stride公司是一家联邦承包商、平等机会/平权行动雇主和无毒品工作场所。所有符合条件的申请人，不论种族、肤色、宗教、性别、性取向、性别身份、国籍、年龄、残疾、受保护的退伍军人身份年龄、或基因，或任何其他受法律保护的特征，都将获得就业考虑。