中学虚拟教师社会研究2021-2022

雇主
堪萨斯城公立学校
位置
美国密苏里州堪萨斯城
工资
有竞争力的
截止日期
2021年11月17日,

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工作类型
教学英语/阅读/语言艺术教师,网络教学,社会研究教师
年级水平
高中
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堪萨斯城,密苏里州学区

中学虚拟教师02003 (2020870 (2020-2021))

-2021)(职位

工作细节

发布ID中学虚拟教师02003

二级虚拟教师02003 (2020-2021)

堪萨斯市公立学校

职位名称:中学虚拟教师

职位编号:02003

工资等级:T01 -T06

部门:教育创新

汇报对象:教育创新主任

《公平劳动标准法案》的规定状态:免除

日期:2020年7月

工作的目的

在公立中学教授一门或多门科目,通过表演

以下职责。

基本职责和责任

通过讲课、演示、使用视听教具和其他材料来指导学生

补充报告。

根据课程指导方针准备课程目标和大纲

国家和学校的要求。

分配虚拟课程并批改作业。

管理测试以评估学生的进步,记录结果,并发布报告

父母的进展。

保持考勤记录。

维护虚拟教室的秩序。

与家长会面,讨论学生的进步和问题。

参加教师和专业会议、教育会议和教师培训

研讨会。

保持一个谷歌教室

为需要干预的学生进行每日的RTI课程。

在具体内容上安排与需要帮助的个别学生的会议。

促进基于讨论的评估(dba)

维护虚拟教室

与每个学生安排单独的会面

与学习实验室的学生进行日常的班会。

每周向家长发送进度报告。

最低资格

四年制大学或大学中等教育专业学士学位

密苏里州认证:中学社会研究

成功因素

有基础教学的经验和/或培训经验

水平的学生。

城市学校教学经验。

精通各种技术工具,如微软套件,谷歌套件,虚拟教室,数字课程和技术/课程集成。

物理的要求

在执行这项工作的职责时,员工需要经常交谈或倾听。的

员工经常被要求站立;走;用手指、摸或摸;并达到

用手和胳膊。员工偶尔会被要求坐着。员工必须

偶尔举起或移动10磅。这份工作需要特殊的视觉能力

包括近视眼、远视眼、周边视力和对焦能力。

就业:

工作年限:每天8小时;5天/周;185工作天

福利:提供健康和牙科保险。

KCPS固定福利养老金计划-强制性9%的贡献需要从员工和

KCPS匹配;也有自愿退休储蓄计划。

主要地点:
教育委员会
薪水范围:
T01 - T06 /每年
转换类型:
全职

申请二级虚拟教师社会研究2021-2022

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