自2000年以来，作为K-12教育的先驱，Amplify在下一代课程和评估方面处于领先地位。我们迷人的核心和补充项目的ELA，数学和科学，使所有的学生在严格的学习和激励他们深入思考，创造性的，为自己。我们的形成性评估产品将数据转化为实际的教学支持，以帮助每个技能水平的学生在早期阅读和数学方面建立一个强大的基础。我们的项目为教师提供了强大的工具，帮助他们理解和回应所有学生的需求。如今，Amplify服务于全美50个州的500万名学生。

Amplify正在开发一种新的K-12数学课程，该课程(1)与以学生为中心、以问题为基础的教学哲学相一致，(2)支持学生和教师发展积极的数学身份，(3)展示数学的效用、力量和美丽，(4)建立包容性的课堂社区，庆祝多样性，(5)协助教育者组织富有成效的数学讨论。

课程开发人员(CD)将与执行编辑、领导和其他CD密切合作，编写Amplify数学课程的打印组件，同时审查数字内容，并与其他团队(如产品、设计、编辑、绘图等)合作。

***这是一个合同职位，从2022年1月开始，为期约12个月

课程开发人员的职责

• 编写面向学生和面向老师的数学内容(课程、练习问题、项目等)，用于印刷数学环境，适用于K-5的特定年级水平或年级等级。
• 每周与创作团队会面，给出和接收内容反馈
• 同行编辑手稿与同行cd和审查打印样稿。
• 定期检查勘误表跟踪器，在适当的地方对打印组件进行修复。
• 致力于创建具有代表性的、公平的课程，以支持传统上被边缘化的学生。

课程开发人员的基本资格

• 学士学位
• 5年以上教育背景工作经验(1)在相关年龄段的教学中表现优秀;(2)在PK-12课程出版公司工作，专注于小学数学。
• 理解共同核心标准相对于年级水平的进展。
• 当旅行限制解除时，能够旅行(大约。5%)到Amplify公司的纽约总部，偶尔举办研讨会

课程开发人员的优先资格

• 儿童早期教育、基础教育、数学教育或相关领域的研究生学历
• 有开发或实施基于问题的课程的经验
• 支持残疾学生和英语学习者的经验
• 有与不同学生合作的经验

我们崇尚多样性，并致力于为所有员工创造一个包容的环境。为此，我们寻求从多元化的候选者中招聘、培养和留住最有才华的人才。

Amplify是一个为少数民族、女性、受保护退伍军人和残疾人提供平等机会的雇主。

该职位可以通过美国复苏与再投资法案基金提供全部或部分资金。

Amplify Education, Inc.是E-Verify的参与者。