教育服务合作组织(CES)正在寻求中等水平的硕士学位数学老师为2021-2022学年在马萨诸塞州伍斯特市的青少年心理健康项目工作。有机构工作经验者优先。

我们也会考虑无证申请人，如果你觉得这是适合你的工作，请申请!CES有一个许可计划，以帮助您的教学事业有一个良好的开端。我们方便的位置和混合在线格式可以帮助您轻松过渡到授权教学。

我们是谁:致力于通过指导、专业发展和卓越的行政支持来支持卓越教学的教育工作者团队。CES引以为豪的是为所有教师提供了强有力的、有吸引力的学习机会。

我们的价值:质量和卓越、创新、创意和远见、包容、公平和多样性以及与他人合作。创建一个护理社区是我们工作的基础。在一起!

社会正义与公平工作是我们使命的核心，尤其是在当今时代。我们知道，所有形式的压迫都是有害的。我们积极、有目的地开展这项工作，目的是取得积极成果，因为我们需要这样做。

我们希望你能加入我们的工作!

这是你的:

• 您是一位具有创新精神、创造力和协作精神的中学数学教师;或者是一个愿意在续展时获得8-12级执照的教育者，或者在21-22学年的2年内续展。你热爱教学，尤其是那些处于危险中的年轻人。提供个性化的小班授课机会，注重学术和行为上的成功。你们重视专业精神、积极的青年发展和文化响应式教学。你喜欢学习!你们努力理解教育领域的新趋势，寻求深思熟虑地采用最佳实践，支持多元化、公平和包容(DEI)。你们认识到，解决社会压迫和不平等需要持续的教育和对盟友关系的承诺。

你要做的事情的亮点:

• 为青少年提供有效、优质、直接的教育指导。参与并实施有效的教学策略和研究型课程。支持多种学习途径的发展和实施，包括适当的GED准备、文凭、大专课程、职业探索和职业机会。整合个人学生的教育背景信息，以设计指导，包括IEP目标和目标，EYF教育和职业目标，学习风格信息，以及所需的住宿。

简历审查将立即开始，并一直持续到该职位招到人为止。