伟大的心学院在德克萨斯州和路易斯安那州的成长地区寻找有伟大精神的领袖加入我们。

积极寻找未来的工作机会

• TX中学校长(2021年冬季);申请截止日期为2021年10月15日
• 路易斯安那州巴吞鲁日(2023年秋季新学校开学;2022年领导力零衰退);申请截止日期:2021年11月10日
• 沃斯堡,TX(2023年秋季新学校开学;2022年领导力零衰退);申请截止日期:2021年11月10日
• 奥斯汀,TX (2023年秋季开学;2022年领导力零衰退);申请截止日期:2021年11月10日
• TX科林县(2024年秋季新学校开学;2023年领导力零衰退

一个伟大的心校长英雄地塑造他或她的社区为更大的利益。他或她在我们的文化中担任最重要的领导职务之一，将年轻一代的心灵和思想引向真、善、美。他或她创造了一个环境，让有勇气的人从中脱颖而出，一个没有个人能够单独创造的环境，但他或她的崇高使命是必不可少的。此外，一位“伟大的心”校长加入了我们各个学院的校长大家庭，这一奖学金提供了所有的支持、友谊和力量。

候选人必须具有领导经验，在课堂教学中表现出色，对人的道德和智力形成有充分的见解。“伟大心灵”的校长以激发他人对真、善、美的热爱为乐。候选人应该对古典教育有热情，对他们的同胞既谦逊又无情的爱。“伟大的心”校长的使命是建立和培养一个快乐和高尚的学术社区。候选人应具备在整个社区培养牢固、健康关系的能力。

在伟大的心，我们相信严格的人文教育，以最好的西方传统为基础，在免费的公共特许环境下进行，是更新美国社区和文化的关键。Great Hearts在三个大都市地区运营着34所学院，为超过2.1万名学生提供服务。路易斯安那州正在制定进一步发展的计划。我们现在正着手在达拉斯/Ft进行一个新阶段的扩张。沃斯和奥斯汀地区(并继续在圣安东尼奥发展)，我们正在寻找一批杰出的学校领袖，他们拥抱古典和自由的教育哲学。

用今天引领古典革命!

请使用此链接访问我们的职业页面:https://www.greatheartsamerica.org/careers/leadership/

能力/资格证书

古典气质，悲伤，和Logos

学校领导对古典传统有明显的理解和亲和力。此外，她的行为反映出谨慎和宽宏大量。她是博雅教育和古典传统的有力支持者。

领导、计划和执行

学校领导了解如何领导一个团队，并能够生成和管理学校领导和全校沟通系统。

教学技巧/教学领导力

学校领导是一个有能力的教学领导，一个理解教学技能建设的全光谱，从计划到教学到数据/LASW分析再到教练。

建立学生文化/社区领导能力

学校领导理解并成功地影响强大的学生文化的元素，包括招聘、共同课程、学生纪律、活动和关键信息时刻。领导者对强大的学生文化有远见，并将其清晰地、令人信服地表达出来。

情商

学校领导有自知之明和自律，意识到自己对他人的影响，能够用信任、坦诚和爱来管理人际关系。

经验

学校领导有能力把工作做好。这在许多利益相关者群体和学校职能领域都是真实的，包括学术成绩、强大的文化和运营结果(kpi)。领导者在社交/人际层面上是成功的，在社交和职业功能之间找到正确的道路。