公司名称

不常见的学校(Uncommon)是一个非盈利组织，创办和管理优秀的城市特许公立学校，以缩小成绩差距，为低收入家庭的学生从大学毕业做好准备。不凡通过开发和管理理念一致、高度负责的区域网络，以及设计和实施“班级最佳”教师培训，打造出了卓越的学校。基于内部评估、全州考试和毕业里程碑，该组织取得了杰出的学术成绩。它的学校的表现一直优于其所在地区的学校，并在所在城市和州的城市学校中名列前茅。想了解更多关于Uncommon的信息，请点击这里uncommonschools.org/our-schools/uncommon-cities．

工作描述

作为英孚的K-8课程和评估团队（CAT）的成员，运营经理将拥有工作流，以帮助确保CAT最好地服务于英孚的20所小学和27所中学。运营经理将负责监督CAT的运营系统，管理CAT核心工作和战略计划的交叉项目计划，同时还将关注学校和地区的需求，主要是教育技术、活动（即PD和招聘）和特殊项目。该职位将向K-8 CAT的战略和运营总监报告。

项目管理和执行

·创建、管理和执行教育技术、招聘(K-8 DCI fellow、DCIs、llp)和PD等领域的长期、跨领域项目计划

·让其他人负责及时有效地完成行动步骤，包括CAT成员、校本员工、区域重点人员和其他内政部工作人员

·预见障碍，积极计划降低风险

·与关键HO团队(如招聘或D&IT团队)联系，推动支持团队工作的解决方案

·支持所有与工作流相关的活动的日程安排和物流，包括DCI/DCI Fellow Inspection和Immersion Days和PDs

系统和过程管理

·开发和记录提高CAT工作质量和效率的系统和流程，如项目管理工具

·使用数据评估CAT系统/结构的有效性

·每年推动几项具体战略计划的实施，并根据K-8 CSO和CAT年度计划每年进行修订

·为K8 CAT的课程和评估总监以及战略和运营总监提供关键信息和关键决策建议。

沟通

·监督对外沟通，包括每周与学校领导的沟通(K-4和5-8 CAT Memo)和具体项目的沟通

·为工作流程制定沟通计划，并管理与相关利益相关者的信息共享

·促进与关键利益相关者(包括区域和学校领导人)就工作流程进行会议，以收集数据并了解区域需求

·促进与外部合作伙伴（即Ed技术联络点）的会面

团队支持与管理

·确保强大的内部团队项目管理和日程安排系统

·每周与内容主管进行一次签入，以确保主要工作流正常运行

·为团队演示准备材料，并带领团队进行演示，收集并汇报工作流程

·通过材料创建、活动支持和其他必要的关键任务，支持内容团队领导的全网络计划

预算管理

·创建年度预算并参与由公司财务团队领导的季度预算更新流程

·评估和管理PD参与者和CAT成员的支出和报销指南

·管理团队的津贴流程，并与区域和学校领导沟通

组织关系

·提供校内和区域内支持，以与学校/区域领导人建立关系，并评估CAT计划在实地的有效性

·与其他内政部团队(如数据和IT团队)、区域运营团队、学校领导团队、助理主管(ASups)、副首席运营官(ACOOs)、网络课程策划人、课程与教学主任(DCIs)以及课程与评估团队的其他成员密切合作188金宝慱真人游戏

资格

所需的能力、技能和能力

·坚持城市育人使命

·注重细节

·出色的分析和批判性思维能力

·具有战略思维和创新能力

·具有管理和改进系统、结构和流程的经验

·能够使用数据和信息来监测实现目标的进展

·优秀的人际关系和沟通能力，具有清晰的语言和书写能力，并能向不同的利益相关者传达不同的信息

·自我指导，能够独立或作为团队成员做出贡献

·较强的时间管理能力;能够同时处理多个任务并在紧迫的期限内完成

·能够在高节奏环境中成功工作的积极主动的问题解决者

·熟练使用Office办公软件，技术能力强

·愿意前往我们六个地区的学校

最低教育水平：

·学士学位;硕士学位优先(但非必要)

所需经验：

·3-5年在快节奏环境下管理运营和通信的工作经验，具有紧迫感、清晰性和一流的客户服务；

·需要项目策划经验，有见证大型项目完成的能力;

·有教学经验和人事管理经验者优先

补偿

我们提供优厚的补偿方案。所有员工都配备了成功所需的工具，包括专用工作空间、笔记本电脑、电子邮件、高速互联网接入和所有必要的用品。

补充资料

我们坚信成为一个多元化、公平和包容的组织的重要性，使我们的学生和员工能够茁壮成长。我们致力于建设一支能够反映学生不同背景和经历的优秀团队。与此同时，我们通过为我们的员工和学生创造一个就种族和身份问题进行重要对话的空间，努力确保一个包容性的社区。作为机会均等的雇主，我们雇佣员工时不考虑种族、宗教、信仰、肤色、国籍、年龄、性别、性取向、婚姻状况、退伍军人身份或残疾。