项目经理,培训和员工发展

雇主
丹佛公共Schools-1
地点
丹佛,有限公司
薪水
有竞争力的
截止日期
2021年12月10日,

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工作类型
产品,服务和政策,专业开发/培训,计划经理/专家
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文化,公平和领导团队

传统235个工作日

FTE:1.0

薪资范围:63852 - 77316美元

基本职能和目标:

计划经理,文化和参与将主要支持我们基于价值的领导计划的设计,开发和促进。此外,程序经理将在整个组织中与内容专家合作,帮助我们实现我们的地区视觉:每个孩子都成功。这个角色向SR.经理,文化和参与报告。

-领导/共同领导基于价值观的领导力(VBL)项目,如DPSAspire, DPS技能和DPS管理。

- 促进整个组织的混合学习机会。

-成人学习教学设计,即课程/教材的设计和开发。

评估组织的需求和机会,以进一步发展团队成员,并根据定性和定量的数据修改计划。

-在我们的VBL项目中注入种族和教育公平,并在地区公平倡议方面进行合作。

-在组织内部进行跨职能的沟通和协调,即努力加强组织文化和参与度以及包容性和归属感。

- 构建并建立与DPS员工的可信和真实的关系。

领导影响整个地区学生、团队成员和家庭的大型项目。

-高度保密。

-利用数据和轶事证据创建项目对学校成绩影响的历史记录。

- 确定的其他职责。

知识,经验和其他资格:

5年以上的专业经验,有培训、职业发展、演讲、会议和培训的推动记录。

- 展示了管理组织变革,变革管理和变革理论的经验。

-有效的策略,方法,最佳实践,技术和工具,以促进培训和发展人员。

优秀的口头和书面沟通能力。

- 优秀的人际关系,分析,批判性思维,解决问题和组织技能。

批判性思维和解决问题的能力。

- 急性听力技巧。

能够与内部和外部的员工和利益相关者沟通组织的紧急目标

信心和可信度。

-动态促进,公众演讲和演讲技巧。

- 能够以专业的,个人以建立可信度的方式连接。

- 有效解决过程块和冲突的经验。

-能够制定、计划和实施短期和长期目标,确定优先级和组织资源。

积极主动的领导者,能够以积极主动的方式预测部门需求。

-在独立工作或作为团队的一部分时能产生高成效的工作风格。

- 能够在不影响完整性或保真度的情况下进行多任务。

- 灵感,有远见的有远见,可以促进/为Celt团队以外的同事和员工提供兴奋,买入和理解。

-在处理机密信息时高度诚实。

- 在压力下工作的气质,与同事和其他人保持有效的工作关系。

- 能够通过协作和包容性地工作来激发共享愿景。

- 关于组织变更,改变管理和优先转变的能力,将携带别人更改

建立信任。

-熟练使用Microsoft Office/谷歌Suite产品和/或项目管理软件(如Excel, Word, Outlook和PowerPoint)

-开车参加外部会议。有效的科罗拉多驾照。

教育要求:

相关专业的学士学位。

- 相关领域的硕士学位首选。

附加信息:

-工作年度日历(包括应计休假时间):http://thecommons.dpsk12.org/Page/1129

-福利(包括DPS供款):http://thecommons.dpsk12.org/Page/1397

薪酬结构:http://thecommons.dpsk12.org/page/244

- 员工必须在科罗拉多州的常驻家庭住址,同时为丹佛公立学校工作。

关于丹佛公立学校:

丹佛公立学校致力于满足每个社区的每个学生的教育需求。我们的目标是为丹佛的每一个孩子提供从学前到高中毕业的严格的、丰富的教育机会。DPS由近200所学校组成,包括传统学校、磁石学校、特许学校和另类途径学校,注册学生超过9万名。

在学生学术成长方面,DPS已成为该国增长最快的学区,并在该州的最快的大学区。了解更多dpsk12.org

丹佛公立学校是一个机会均等的雇主,不因种族、肤色、宗教、国籍、性别、性取向、年龄、残疾或任何其他受法律或法规保护的身份而歧视。我们的目的是给予所有合格的申请人平等的机会,并根据与工作相关的因素做出选择决定。

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