职位类型:
高中教学/全日制6-12名教师(一般岗位)

发布日期:
10/6/2021

地点:
虚拟|远程|在线

日期:
01/04/2022

数学老师(6-12年级)

总结

虚拟弗吉尼亚(VVA)目前正在接受申请，申请2021-2022学年的数学全职中学教师职位。

VVA为9-12年级的中学生寻找一名弗吉尼亚认证的全职教师。该职位需要在学习管理系统(LMS)的课程中工作，与学生进行日常小组和个人现场会议，保持正常的办公时间，并与家长、学校、学生和VVA管理员保持开放的沟通。

基本职责和责任

包括以下。可能分配的其他任务。

1. 持有或有资格获得弗吉尼亚州教师执照与适当的背书。
2. 有课程策划和课程开发经验。
3. 有在教育中应用技术的经验和专长。
4. 有学习管理系统(LMS)和在线/混合课程的经验或工作经验。
5. 在指定的年级水平内促进异步核心内容领域的指导。
6. 根据需要，利用网络会议软件提供现场指导和支持。
7. 与VVA管理部门合作，根据需要调整和增加课程。
8. 遵守虚拟弗吉尼亚教师手册和VVA管理的所有政策。
9. 保持学生记录符合VVA的政策和程序。
10. 定期与当地学校和家长沟通，支持学生取得成功。

资格

要成功地完成这项工作，一个人必须能够令人满意地履行每一项基本职责。以下列出的要求代表了所需的知识、技能和/或能力。可以作出合理的安排，使残疾人能够履行基本职能。

教育和/或经验

四年制学院或大学的学士学位。弗吉尼亚联邦在相关学科领域的认证。有在线教育环境工作经验者优先。有Canvas学习管理系统经验者优先，但不要求。申请人必须在接受该职位后完成在线教师培训课程，如果他们还没有这样做。