职位类型:
中学教学/干预专家

发布日期:
10／11／2021

地点:
南山中学

日期:
01/03/2022

中学ELA干预专家

资格:
1.持有适当有效的宾夕法尼亚II级教学证书。
2.硕士学位，有5年以上城市教学经验者优先，但不要求。
3.在内容、课程、教学和评估方面有深入和具体的知识。
4.有为个别学生和小团体提供高质量英语语言艺术指导的经验
5.能够分析数据，为学生提供指导，使他们的技能达到年级水平
6.知识和经验的使用教育技术，以支持和促进学生在英语语言止吐的进步。
7.优秀的人际关系、解决问题、组织和沟通能力。
8.令人满意的工作记录和犯罪/儿童虐待许可(第34、114和151号法案)。

简介:
英语语言艺术干预师负责支持学生在英语语言艺术领域的成就，特别关注第二和第三级教学。干预主义者为在学业上有困难的学生提供个人或小组的指导。该职位还负责监督、报告和沟通学生的进步和表现。

主要职责和责任:
1.为个别学生和小组提供高质量的英语语言艺术指导
2.评估、设计和实施针对英语语言艺术领域特定学生需求的干预措施
3.实施在学校改进中发现的循证策略
4.利用丰富的教学方法、资源和技术来加强英语语言艺术教学。
5.与特殊教育促进者和教师合作。
6.与EL促进者和教师合作。
7.就学生的进步与老师、行政部门和家庭进行沟通
8.协助创建辅助专业人员和干预期间的时间表和名册，并根据需要提供指导支持。
9.根据需要管理、分析和提供学生个人评估的反馈。
10.利用数据来计划和监督扩展的学习机会，以解决英语语言艺术的学习损失。
11.定期与团队和/或校长会面，审查学生的评估数据，并评估年级目标的进展情况。
12.保持以数据为基础的文件，持续监控学生的表现和进步。

其他:
1.执行与地区的特定优先事项及目标相关的其他任务。

有关该职位的更多信息，请阅读完整的描述文件。

• ELA介入医师工作描述