初级课程主任
公司名称
我们正在寻找一位才华横溢、敬业、文化能力强、具有深厚文化素养的初级课程主任加入我们的区域教学团队.
提交此申请将考虑您是否有资格获得所有2021-2022年机会。要浏览即时空缺,请访问我们的职业网站。
关于我们
KIPP是一个全国性的免费、开放注册、大学预备公立学校网络,位于教育服务不足的社区。在全美31个地区运营的242所KIPP学校中,有超过100000名学生就读其中一所。KIPP费城学校公立学校(KPPS)是国家KIPP网络的一部分,目前在费城北部和西部领导六所学校,为大约2400名学生提供服务。到2030年,KPP将领导10所学校,为大约4000名学生提供服务。
我们的使命
与家庭和社区一起,我们创建了快乐的、学术上优秀的学校,让学生们准备好追求他们选择的大学、职业和其他道路,以便他们能够过上充实的生活,建设一个更加公正的世界。
KPPS的寿命
我们知道,有才华、有责任心、文化能力强的教师、领导和工作人员有能力通过创造每天肯定、重视和挑战孩子的学校体验来扩大孩子的潜力。我们致力于创造一个充满欢乐、坦诚、关怀和社区的专业环境,让优秀的教育工作者可以在这里建立一个长期的家。KIPP的教育工作者-
职位描述
职位概述
小学低年级课程主任(DLEP)向教与学总经理汇报工作,并与我们六所学校的学校领导和助理校长密切合作,负责确保我们不断发展的网络中的领导和教师以知识、技能、思维方式运作,快乐、严谨的K-2学术计划所需的数据和资源。
主要职责
资格
技能和资格
补充资料
补偿
基普费城学校是一个机会均等的雇主。根据联邦和州法律,根据能力选择员工,不考虑种族、肤色、宗教、性别、国籍、残疾、婚姻状况或性取向。
我们正在寻找一位才华横溢、敬业、文化能力强、具有深厚文化素养的初级课程主任加入我们的区域教学团队.
提交此申请将考虑您是否有资格获得所有2021-2022年机会。要浏览即时空缺,请访问我们的职业网站。
关于我们
KIPP是一个全国性的免费、开放注册、大学预备公立学校网络,位于教育服务不足的社区。在全美31个地区运营的242所KIPP学校中,有超过100000名学生就读其中一所。KIPP费城学校公立学校(KPPS)是国家KIPP网络的一部分,目前在费城北部和西部领导六所学校,为大约2400名学生提供服务。到2030年,KPP将领导10所学校,为大约4000名学生提供服务。
我们的使命
与家庭和社区一起,我们创建了快乐的、学术上优秀的学校,让学生们准备好追求他们选择的大学、职业和其他道路,以便他们能够过上充实的生活,建设一个更加公正的世界。
KPPS的寿命
我们知道,有才华、有责任心、文化能力强的教师、领导和工作人员有能力通过创造每天肯定、重视和挑战孩子的学校体验来扩大孩子的潜力。我们致力于创造一个充满欢乐、坦诚、关怀和社区的专业环境,让优秀的教育工作者可以在这里建立一个长期的家。KIPP的教育工作者-
- 致力于反种族主义、公平和包容
- 是一个紧密团结、多元化的教育者社区的一部分
- 展示自己,激励我们的孩子也这样做
- 访问支持身体、情感和财务健康的资源、研讨会和亲和力空间
- 以谨慎和坦诚的态度领导,并对孩子的学习和成长负责
- 通过指导和高质量的专业发展,不断发展他们的技能
- 享受有竞争力、公平、可预测的薪酬、员工及其家庭的全面健康福利、403B匹配计划,以及免费获得金融服务
职位描述
职位概述
小学低年级课程主任(DLEP)向教与学总经理汇报工作,并与我们六所学校的学校领导和助理校长密切合作,负责确保我们不断发展的网络中的领导和教师以知识、技能、思维方式运作,快乐、严谨的K-2学术计划所需的数据和资源。
主要职责
- 与学校领导和区域学术团队合作,制定并推动K-2学术计划的愿景,包括课程、评估、教学方法,这对于儿童获得高质量、严谨、快乐、肯定的K-2体验至关重要
- 定期审查K-2学术数据,确定趋势、亮点和关注领域,以确定优先事项并制定关键的、响应性的学校和区域性举措
- 与助理校长一起定期观察K-2教学,在学术栏上进行规范,指导实践的关键后续步骤,并充当解决学校特定挑战的思维伙伴
- 定期与助理校长会面并对其进行培训,以学校为基础的内容引导学生开展有效的课程/内容内化专业发展课程,培养教师对即将到来的课程和内容的概念和战术理解
- 为教师、助理校长和校长设计并领导一系列积极主动、反应迅速的低年级主题的高质量专业发展,这些主题培养基本知识和技能,注入实践和反馈,并影响日常实践
- 确保K-2课程中的所有核心信息、资源和方法(包括课程、评估、课程顺序和目标等)都清晰、简单地编码和传达
- 与学术团队同行密切合作,包括读写主任、数学主任、学生支持主任和学生文化主任,以确保课程的横向和纵向一致性以及共享和个人优先事项的清晰性
- 通过研究、观察和正式合作,与当地和国家K-2教学领域的专家和同事合作、密切合作并建立伙伴关系,以确保我们的K-2课程以基于研究的最佳实践运作
- 通过PD设计和执行,支持新教师和新领导入职培训
- 教与学总经理指派的其他职责
资格
技能和资格
- 爱并看到所有孩子的高潜力
- 证明有能力推动学生成长和成就,创造一个温暖、包容、严谨的学习环境
- 促进专业学习的热情
- 能够与所有利益相关者建立关系并迅速建立融洽关系,包括领导、教师和区域同事
- 自我意识和反思实践、偏见和倾向的能力
- 文化能力和包容、反种族主义和消除反黑人的承诺
- 解决方案定位;适应和管理变化并解决问题的能力和热情
- 擅长数据分析;能够从全校数据中提取有意义的见解,并将这些见解转化为行动计划
- 基于对儿童发展和教育学的理解,深入理解高杠杆教学策略的适当应用和差异化
- 在决策过程中运用卓越判断力的能力
- 坚持KPP核心价值观(儿童至上、文化能力、社区、所有权)
- 需要学士学位
- 要求在K-2教室进行至少三年的示范教学
- 需要对阅读科学有深入的了解
- 需要深入理解K-2通用核心标准和基于研究的最佳实践
- 对国家、州和地方标准和评估有深入了解
- 熟练使用微软办公软件,尤其是Word、Excel和PowerPoint
- 有中央或地区办公室工作经验,或在支持教师或领导的职位上工作,或在多所学校采用新方法的经验者优先
- 有教师或领导指导、培训和/或课程设计经验者优先
- 完成所有必要的犯罪和虐待儿童背景调查:
- 宾夕法尼亚州警察许可证
- 禁止虐待儿童
- 可信的联邦指纹
补充资料
补偿
- KPP的薪酬具有竞争力、公平,并与经验相称。这个职位的起薪范围是90000美元。
- 所有KPPS员工都可以享受全面的福利待遇、403B匹配计划和免费的财务咨询服务。
基普费城学校是一个机会均等的雇主。根据联邦和州法律,根据能力选择员工,不考虑种族、肤色、宗教、性别、国籍、残疾、婚姻状况或性取向。