职位类型:
特殊教育/CERT - 4092 - EXC儿童学习和行为

发布日期:
10/12/2021

地点:
耶茨小学

日期:
21/22学年

截止日期:
10/26/2021

描述:
帮助有特殊需要的学生学习专业知识和技能，使他们成长为成熟、能干和负责任的人。

工作总结:

• 在指定的地点和时间会见和指导指定的课程。
• 制定一个尽可能满足学生个人需求、兴趣和能力的学习计划。
• 创造有利于学习、适合学生成熟和兴趣的课堂环境。
• 为所分配的课程进行准备，并应直接上级的要求提供书面准备证明。
• 鼓励学生制定并保持课堂行为标准。
• 指导学习过程，以实现课程目标，并为所有课程、单元、项目等建立明确的目标，与学生沟通这些目标。
• 采用各种教学技术和教学媒体，符合所提供地点的物理限制和个人或学生团体的需要和能力。
• 努力以教导与行动来执行地区的教育哲学及教学目标与目的。
• 定期评估学生的成绩，并根据需要提供进度报告。
• 定期诊断学生的学习障碍，并在需要时寻求地区专家的帮助。
• 采取一切必要和合理的预防措施保护学生、设备、材料和设施。
• 根据法律、地区政策和行政法规的要求，保持准确、完整和正确的记录。
• 协助行政部门执行所有管理学生生活和行为的政策和规则，并为教室制定合理的教室行为规则和程序，以公平和公正的方式维护教室秩序。
• 在合理的条件下，为学生和家长在教学日以外的教育相关目的提供必要的服务。
• 计划和监督指导教师助理和志愿者有目的的任务，并与部门主管合作，评估他们的工作表现。
• 努力保持和提高专业能力。
• 根据需要参加员工会议并在员工委员会任职。
• 保持定期出席。
• 完成其他指派的工作。

资格:

• 作业领域学士学位(最低要求)
• 肯塔基特殊教育教学认证有效证书

工作条件:

• 工作是站着、坐着和/或走着进行的
• 运用语言、视觉和听觉进行有效沟通的能力
• 需要用手进行简单的抓取和精细的操作
• 需要弯腰，蹲，爬，爬，伸手
• 要求能举起、携带、推或拉轻的重量

应用程序:
在线申请

选拔程序:

联系人:Barry Richburg (barry.richburg@fayette.kyschools.us)

工资:
基于教育/经验水平确定的教师工资表