助理啦啦队
职位类型:
运动/活动/指导
发布日期:
10/14/2021
地点:
克罗斯比高中
截止日期:
11/04/2021
附加信息:显示/隐藏
2021年10月14日
沃特伯里公立学校
工作任务标题
克罗斯比助理啦啦队教练(高中)-秋天和冬天
课外时间
附录B
助理拉拉队教练(高中)
部门/部门
体育运动
截止日期:
2021年11月4日
津贴:
$2757年
报告:
这项工作分配从啦啦队教练,体育总监,校长或其他管理人员的分配。
总结任务
这项工作分配是负责协助啦啦队的训练和监督,并协助啦啦队教练的指示。这项工作还负责在啦啦队活动中协助指导学生运动员,并提供领导力,帮助每个参与的学生达到高水平的技能,欣赏纪律和体育道德的价值,并提高自尊水平。
最低教育和经验
康涅狄格教练教育项目模块15的结业证书。
康涅狄格州教育部门教练许可或临时教练许可。
现行CPR和急救证书。
高中或同等学历。
成功完成职前程序。
这类在职人员可能需要持有并保留当前的机动车操作执照。
知识、技能和能力
基本功能
以下列出任务的主要和基本功能,并不是所有职责的详尽清单。
身心要求
被指派执行这些任务的个人必须有足够的体力、耐力、身体敏捷性以及视觉和听觉敏锐度,并且必须保持身体健康以便能够执行任务。
从来没有(N) 偶尔(O) 经常(F) 经常(C)0% 1-33% 34-66% 67-100%工作条件 N O F C 工作条件 N O F C 物理的要求深度感知X站立X色差X行走X周边视觉X坐着X开车X抬起X体力:携带X小体力(-10磅)X推X轻工作(-20磅)中等工作(20-50磅)X攀登X繁重的工作(50-100磅)X平衡X非常重的工作(100+磅)X弯腰环境条件跪冷(50华氏度或更少)X蹲X热(90华氏度或更多)X爬行温度变化达到X湿润处理X湿度X把握极端噪音或振动扭X暴露在化学物质X感觉接触气体接触不愉快的气味和烟雾说X X听到接触体液X Repetitive Motion X Exposure to dampness X Hand/Eye/Foot Coordination X Confinement to Small or Restricting Area X Visual Acuity/Near X Mechanical Hazards X Visual Acuity/Far X Physical danger or abuse X
根据第10(2)条和第10(6)(a)条,WTA议价单元的合格活跃教师将在有空缺的大楼工作。如没有符合上述条件的在职教师申请,则由在本学区内工作的在职教师填补。
沃特伯里公立学区是一个平等机会/平权行动雇主M/F/H/V
鼓励来自不同种族、民族和文化背景的申请人申请
2019年9月23日
运动/活动/指导
10/14/2021
克罗斯比高中
11/04/2021
2021年10月14日
沃特伯里公立学校
工作任务标题
克罗斯比助理啦啦队教练(高中)-秋天和冬天
课外时间
附录B
助理拉拉队教练(高中)
部门/部门
体育运动
截止日期:
2021年11月4日
津贴:
$2757年
报告:
这项工作分配从啦啦队教练,体育总监,校长或其他管理人员的分配。
总结任务
这项工作分配是负责协助啦啦队的训练和监督,并协助啦啦队教练的指示。这项工作还负责在啦啦队活动中协助指导学生运动员,并提供领导力,帮助每个参与的学生达到高水平的技能,欣赏纪律和体育道德的价值,并提高自尊水平。
最低教育和经验
知识、技能和能力
- 运动损伤的护理和治疗知识;
- 啦啦队的知识;
- 具有教练技巧和人类行为的知识;
- 了解州、联邦和学校董事会关于学生行为和适当纪律行动的政策和法规;
- 有效、积极的倾听技巧;
- 组织和解决问题的能力;
- 培训技能;
- 演讲技巧;
- 具备基本的设备维修和维护技能;
- 能够清晰有效地口头和书面表达想法和指示;
- 分散情况的能力
- 能够与学生建立并保持良好的关系;
- 身体执行基本功能的能力;
- 有识别和治疗轻微运动损伤的能力;
- 能够在指定的时间内完成工作;
- 能够与他人有效地工作;
- 领导能力;
- 能够与不同背景的人一起工作。
基本功能
以下列出任务的主要和基本功能,并不是所有职责的详尽清单。
- 协助啦啦队员护理和预防受伤;
- 协助改善计划;
- 协助组织啦啦队训练;
- 协助为所有啦啦队提供统一的选拔程序和理念;
- 协助采购设备和用品;
- 协助为所有练习阶段准备练习设备;
- 协助校长批准的筹款活动;
- 根据需要参加诊所、夏令营和研讨会;
- 按要求参加教练员和规则口译会议;
- 在赛季结束时收集所有的制服和装备;
- 与课堂教师沟通,鼓励每个玩家的成就水平;
- 与教练沟通培训策略和流程;
- 在校际体育项目的发展和维护上遵守校际政策和地区程序;
- 为所有啦啦队员制定书面规则,并在选拔赛前分发给所有教练和候选人;
- 执行甄选程序,并在选拔赛前告知候选人甄选程序;
- 指导合并后的球队并担任教练助理;
- 确保在训练和活动中穿着得体;
- 确保基础知识的练习和重复;
- 确保设备的适当护理;
- 确保正确组织实践和演练;
- 确保学生的安全;
- 确保及时完成所有任务;
- 确保啦啦队员在任何时候都有正确的行为和行动;
- 遵守所有适用的国家法律和CIAC手册中列出的CIAC法规;
- 帮助挑选和确保队伍所需的材料和/或制服;
- 以积极的态度与员工、学生和家长互动;
- 在任何时候保持对机密信息的尊重,例如,出于资格目的的学生运动员成绩等;
- 保持满意的出勤率;
- 以机智和外交的方式与公众接触;
- 监督更衣室的状况;
- 参与奖励计划,为玩家发放奖品;
- 参加由教练、体育总监和校长决定和同意的各种公众活动/比赛/比赛;
- 为比赛准备啦啦队;
- 通过个人形象、态度和谈话促进良好的公共关系;
- 为运动员提供积极的学习环境;
- 为比赛、动员会议和/或比赛做好啦啦队员的准备;
- 所有伤者都要向学校护士或校长报告
- 以适当的方式回应日常的问题和要求;
- 负责设备、用品和制服的发放、保管和库存;
- 为学生树立榜样;
- 训练和协助监督拉拉队;
- 在参加体育活动之前,确认参与者已经向学校护士提交了身体形式和所有其他必要的文件。
身心要求
被指派执行这些任务的个人必须有足够的体力、耐力、身体敏捷性以及视觉和听觉敏锐度,并且必须保持身体健康以便能够执行任务。
从来没有(N) 偶尔(O) 经常(F) 经常(C)0% 1-33% 34-66% 67-100%工作条件 N O F C 工作条件 N O F C 物理的要求深度感知X站立X色差X行走X周边视觉X坐着X开车X抬起X体力:携带X小体力(-10磅)X推X轻工作(-20磅)中等工作(20-50磅)X攀登X繁重的工作(50-100磅)X平衡X非常重的工作(100+磅)X弯腰环境条件跪冷(50华氏度或更少)X蹲X热(90华氏度或更多)X爬行温度变化达到X湿润处理X湿度X把握极端噪音或振动扭X暴露在化学物质X感觉接触气体接触不愉快的气味和烟雾说X X听到接触体液X Repetitive Motion X Exposure to dampness X Hand/Eye/Foot Coordination X Confinement to Small or Restricting Area X Visual Acuity/Near X Mechanical Hazards X Visual Acuity/Far X Physical danger or abuse X
根据第10(2)条和第10(6)(a)条,WTA议价单元的合格活跃教师将在有空缺的大楼工作。如没有符合上述条件的在职教师申请,则由在本学区内工作的在职教师填补。
沃特伯里公立学区是一个平等机会/平权行动雇主M/F/H/V
鼓励来自不同种族、民族和文化背景的申请人申请
2019年9月23日